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初中语文教学中经典美文阅读策略 　　摘 要：阅读是人生的一种美好享受。阅读经典美文可以让学生的心灵得到滋润和净化，穿越时空与作者展开灵魂的交流，在不断提升的精神境界中让生命之树得以枝繁叶茂。在初中语文教学中正确引导学生阅读经典美文，是帮助学生构建充满正能量的精神世界，培养正确的人生观、价值观的力量支撑。 　　关键词：阅读 经典美文 策略 　　中图分类号：G633.3 文献标识码：C 文章编号：1004-6097（2013）12-0065-02 　　作者简介：张春蓉（1974―），女，江苏启东人，本科学历，中学一级教师，江苏启东市鹤城初级中学语文教师。研究方向：初中语文教学。 　　阅读是人生的一种美好享受。初中语文教学的两个最重要的功能是：其一，让学生获得语文知识；其二，就是有效地引导学生阅读经典美文，通过阅读经典美文使学生的心灵得到滋润和净化，穿越时空与作者展开灵魂的交流，在不断提升的精神境界中让生命之树得以枝繁叶茂。但是，正如清人张之洞所说：“读书不知要领，劳而无功。”掌握要领，是有效阅读的关键，这也使我们由此看到了初中语文教学中经典美文的阅读策略问题。对此，笔者结合自己的教学实践作如下探究。 　　一、结合课文相关内容，补充阅读经典美文 　　在苏教版初中语文教材中编入了许多文质兼美的经典美文，这些经典美文都出自古今中外的著名作家笔下，如，苏轼的《十五夜望月 水调歌