人美版四年级下册美术教案 18 大师画我也画1.docVIP

教案背景 1、面向学生：小学四年级学生 学科：美术 2、课时：1 3、课前准备： 电脑教室、投影仪、电脑 二、教学课题 1、通过学习画家凡高、毕加索的造型表现方法，感悟艺术的多元化 特点。模仿用大师的表现手段创作一幅作品。 引导学生在小组合作中探究交流，培养学生的合作能力和探究意 识。通过学习活动，培养创新精神。 通过本节课学习，使学生对色彩搭配有一个全新的认识，并促进其绘画能力的提高，开发学生空间想象能力和造型能力。通过学习画家凡高、毕加索的造型表现方法，感悟艺术的多元化 特点。模仿用大师的表现手段创作一幅作品。 引导学生在小组合作中探究交流，培养学生的合作能力和探究意 识。通过学习活动，培养创新精神。 通过本节课学习，使学生对色彩搭配有一个全新的认识，并促进其绘画能力的提高，开发学生空间想象能力和造型能力。重点：了解、感悟的造型表现手法。 难点：如何运用丰富的笔触表现形象特征及作者的感受，怎样将不同角度的形象有机地结合在一起。教学目标： 通过学习画家凡高、毕加索的造型表现方法，感悟艺术的多元化 特点。模仿用大师的表现手段创作一幅作品。 引导学生在小组合作中探究交流，培养学生的合作能力和探究意 识。通过学习活动，培养创新精神。 通过本节课学习，使学生对色彩搭配有一个全新的认识，并促进其绘画能力的提高，开发学生空间想象能力和造型能力。 教学重难点： 重点：了解、感悟的造型