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实习体会：我的第一堂课与实习体会：最美的太阳合集 实习体会：我的第一堂课 实习体会：我的第一堂课 今天是个具有纪念性意义的日子，因为就在今天我的角色真正发生了转换—由学生成为了一名老师。紧张，激动，兴奋，自豪……似乎所有的词在我看来都显得那么无力。带着复杂的感情，我走上了讲台。 台下是四年级37名学生，校长，及其两位资深教师。虽然课下已经做了充分的准备，但是变化的课堂总是会有一些无法预设的因素令人措手不及。理论与实践总是存在着一定的差距。 第一堂课在短暂而漫长的四十分钟后伴着欢快的铃声结束了。回想这节课感触颇深。 从课堂纪律上来说，四年级的孩子无疑是调皮的。好动，爱说，注意力不集中，叛逆心理让本可以有序的课堂秩序偶尔出点小插曲。曾经以为自己对付三十多个十来岁的孩子简直是小菜一碟，亲身经历才发现一切都没有那么简单。或许我没有高估自己，但我确实低估了学生。他们的顽劣是我远远没有想象到的。课堂纪律是小学教育的基础问题。整顿好了纪律，才有资格谈成绩，谈学习。这，也是初为人师，特别是初为学校除名出名的活跃班集体老师所要解决的首要任务。 从教学上来说，我深深的体会到自己与一个合格的小学教师还又一定距离。现在教师的备课不仅包括备教材，备教法，很重要的一点，那就是备学生。学生是课堂的主体，在新课程标准的要求下，我们教师的角色要从原来传统教育下的演员角色转换为导演的角色。要把课堂真正的交给学生，教师要当好课堂的引导者。而有益的引导则需要了解学生。不仅要了解每个学生的性格，还要摸清学生的知识基础。已经是大三学生的我们，或许拿出小学课本的知识来以为这就像一加一等于二一样简单。但是对于四年级的学生来说，这些知识就是难题。所以，要想教好课，必须要深谙学生的知识能力与认知水平。其次，在教材的熟知程度上，自己还远远不够。每本教材的编写，都是有它的连贯性，各个知识点之间都是融会贯通的。《永别了武器》中有这样一句话“世界上任何一个人都不是一座孤岛”，而我说，课本的每个知识都不是彼此孤立的，它们在本质上是一个连续的整体。所以，把每节知识单独出来不可避免是违反教学规律，从而造成知识的断节的。熟悉教材，真正掌握教材，摸透教材的脉络，了解教材编写者的意图，是我必须尽快完成的任务。 每个课堂都是一个遗憾。挑战在即，我有信心在以后的日子里竭尽全力去将这个遗憾降低到最小程度。歌德曾经说过：“只有这样的人才配生活和自由，假如他每天为之而奋斗。”放飞梦想，奋斗明天。青春属于我们，年轻的活力需要绽放。成功会属于我！ 实习体会：最美的太阳 实习体会：最美的太阳 “嘻嘻嘻，哈哈哈”小朋友欢快的笑声溢满了整个教室，伸出头偷偷的一看，原来大家在玩游戏啊！一个个脸上的笑容照亮了整间教室，这不就是最美的太阳吗？这也是我爱的中四班。 这就是我所要实习的班级，在这里我待了一个星期，发现了许多，观察了许多，也感悟了许多。这个星期，中班是以自行车为主题开展的关于五大领域的活动。 顾老师的教学法方式让我眼前一亮，在顾老师的课堂上小朋友们的回答让我目瞪口呆，小小的人却有大大的智慧。在她的课堂上小朋们思考问题的方式很特殊，在她的课堂上我们都很自然舒服，她做到以幼儿为主，教师为辅。让这个班的小朋友更加的敢说，敢想。 一个星期的实习让我学会了很多，幼儿教师要严格要求自己，要有责任心，幼儿园教师每个方面都要注意、要细心观察，当发现幼儿身体不适时要及时处理。例如：星期四的中午，我们很早就到达幼儿园了，幼儿午睡过后，当穿衣服时发现一位脸很红受很烫的小孩，问他是不是难受，他说头疼，我们及时报告老师，老师伸手摸额头，让其他老师带他去量体温及时地打了电话给她家长，在上课期间让他坐在卧室等待家长。从这件事中就可以看见很多方面，在幼儿身体不适或突发疾病时，要具备一定的护理知识，要临危不乱，有序的处理好，这样才能加快幼儿救护的时间。在幼儿生病时，要避免传染给其他小朋友要及时地隔离。 这个星期老师让我们自己制作了三个房子，在我们都难以置信的情况下，我们却完成了，而且完成的很好。在学校里我们所学的知识技能在这几件作品上就可以很好地体现，老师都说比她预想的好的很多很多。当我们认真地完成一件事时是很有成就感的，更重要的是得到了小朋友的认可，都说很好看很喜欢，我想老师最值得骄傲的地方就是：看到小朋友因为自己可以笑得那样开心。 幼儿就像那最美的太阳，一抹微笑可以照亮整片“蓝天”。这个星期谢谢这些美丽的太阳给我带来的美丽的晴天。 1