实习日记：新的身份，新的希望与实习日记：日常记事合集.docVIP

实习日记：新的身份，新的希望与实习日记：日常记事合集 实习日记：新的身份，新的希望 实习日记：新的身份，新的希望 经过上周和年级部崔主任和初一2班班主任剧老师的协调，这周我终于当上了梦寐已久的副班主任 在班会上我给2班的学生重新介绍了我自己：“从今天开始我又以一个新身份站在这里，我很荣幸能成为了你们班的实习班主任，也很高兴学校能够给我这样一个机会，虽然我没有什么当班干部的经验，从小到大最大的官就是宿舍长和课代表，但是我最近一段时间已经阅读了大量的班级管理的资料，我相信我可以和你们一起进步，我也相信咱们2班一定有一个美好的未来。”并告诉学生：“以后学习上有什么问题，或者生活上有什么困难，可以告诉我，虽然我现在是你们的老师，但是你们的年纪和我弟弟的年纪差不多，所以在我眼里也是我的弟弟妹妹们，不要拘谨，我会尽我的最大努力帮助你们的。” 2班的学生们都很高兴，掌声不断。 随后我又对2班的月考情况发表了我自己的看法，这次月考我们较为进步，但是我们还有进步的空间，所以不能骄傲，并要好好分析自己的学习情况，争取下次我们有更大的进步，在学习上，一定要利用错题本这个财富本，并要及时复习，不懂就问，相信我们会成功的。 当天班会结束就有学生来找我求助：生物成绩老是不理想。我拿着她的错题本和月考卷子仔细研究，并帮她分析了学习问题。 学生们都很高兴我可以当他们的“小班”，甚至别的班里有学生嫉妒的对他们说：“为什么选择的是你们班？！”兄弟班1班的学生对我说：“老师你去年级部辞职去吧，然后任我们1班的班主任”听到这一句句话我心里美美的，心想自己的努力，学生看到了眼里，也认可了我这个实习老师。 我想，我一定要好好抓住这个机会，和学生的沟通，和学生一起进步，希望我可以做到最好，加油！ 实习日记：日常记事 实习日记：日常记事 今天上午下课后，翻看了下课本，发现本单元进度稍微落后了一些，在询问了快班老师的进度后，发现的确如此。仔细思考了一下讲课过程，以及学生的课上表现后发现，进度拖后的很大一部分原因在于，学生的课前预习做的不是很好。 虽然已经多次强调过这个问题，但是学生的自觉性还是很差，没当上课时对学生进行提问，都是一片沉默，很显然，课前根本就没有预习过课本。最基本的词语意思，以及课文大致内容都是一个字都说不出。所以，课上还得抽出一定的时间，让学生熟悉课文，长久以来，进度就被慢慢拖了下来。尤其是在课文中的练习方面，学生没有做，直接讲，或者直接给出答案，几乎没有什么效果，但给学生时间自己做，又要占去不少讲课时间。所以总的来说，在课前预习方面，出现了问题。课后又再次强调了，下一次上课的内容一定要认真预习。不知道学生能否认识到预习的重要性，记住我说的话。 上课期间，由于昨天多媒体再次出现了一点小问题，导致课件上的词汇还没讲完，只是在黑板上简单的讲解了一遍，今天又重新利用课件，帮助学生复习了一下昨天的内容，并且补充讲解了几个重点。接着又按照进度，把今天的内容顺利讲完。 这次的听写，词汇量较大，收上来以后，发现本次听写的效果不是很理想，不过由于前段时间的一次对作业上交问题的严厉批评，收上来的数量还是很齐全，勾画了这次错误较多的词语，准备下次上课再强调一遍。 实习日记： 第一次例会 今天是周一，每次周一的早上总是特别不想起床，这就是所谓的“周一综合症”吧！“千辛万苦”的起了床，洗漱完毕后来到办公室，放下东西去教室转了一圈，学生们都在交作业，时不时的伴随着小声的说话声，我喊了他们两声，大家开始各干各的 了。快上课的时候，我离开了教室。 上午判了会作业，然后就开始准备第四节的教师例会，这是我们第一次参加新城教师例会，内心很是期待。 第三节课下课以后，我们一行六人来到会议室，找了座位坐下来，等待会议的开始。这次例会主讲人是初中部校长周校长，主题是关于开展“加强纪律建设，提升教师形象”活动的动员大会，会上就“教师出勤、教师教研活动、学生管理以及教师的个人形象”等问题进行了明确的说明，还说明了近期会安排学习相关规章制度，要求教师以“十查十看”为标准，严格要求自己。最后，周校长还强调了一些细节上的问题，如课间操必须严格查明人数，眼保健操要做到位，课间西楼与南楼的学生不能互串教室等，还有很重要的一点是开始着手查学生的发型及服装，女生头发要求“前不过眉，后不过耳，侧不过鬓”，男生一律平头。这一系列的规定让我们对新城的认识又加深一步，新城确实是一所高标准、严格要求学生的学校，正由于学校的严格管理，新城才有今天的成就，升学率高，学生素质高，当然还有各位优秀教师的功劳。 此时，我深刻意识到我也是一名人民教师，虽然只是实习，可我已经明白自己的责任，我会更加努力的！实习日记：我的学生 今天是礼拜天，新城的初中部都在补课，任课老师大多数都不在学校，只有有课的时候才来，这是学校的规定，当然我们都在学校