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和谐社会构建背景下戒毒教育模式研究 　　摘 要：新时期的戒毒教育存在诸多问题，在教育实践中需要更新观念，理清戒毒教育的思路；建立以提高戒毒人员综合素质为目的的“大文化”教育机制；构建戒毒人员的社会化帮教网络，提高再社会化能力；加强“心瘾”戒断科学研究，降低复吸率；加强专职化戒毒工作人员队伍建设，提高业务素质；完善戒毒效果的评价体系；进行疾病防控健康教育并进一步拓宽经费渠道，改善戒毒条件等。 　　关键词：戒毒教育；心瘾；复吸 　　一、目前我国戒毒教育的现状和存在的问题 　　据联合国麻醉品管制局2000年公布的数字，世界上吸毒人员超过5000万人。每年有几十万瘾君子因吸毒丧命，1000万人因吸毒丧失劳动力。我国的禁毒形势同样严峻，据统计，2010年我国登记在册的吸毒人员已达到133.5万人，未登记在册的吸毒人员可能远远多于这个数字。毒品泛滥不仅给吸毒者本人的身心健康及其家庭带来巨大的痛苦，而且导致性病、艾滋病等恶性传染疾病的传播，更严重影响社会稳定，并诱发一系列的社会犯罪和治安问题。 　　从建设和谐社会的角度来看，我国目前戒毒教育尚存很多不足：从戒毒理念上来看，对吸毒人员的道德批判，甚至将吸毒当做是犯罪行为的认识需要纠正。重管理，轻教育，重约束，轻疏导的做法也应该在心瘾研究的基础上得以改进。戒毒教育缺乏开放性，不能将戒毒当做是一项社会系统工程，从而导致戒毒方法片面单一。戒毒