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二年级下语文教学实 录识字2 传统节日（课堂实 录）人教版（2016部编版）
《传统节日》教学片断
走进春节文化，感受亲情友情。
1.先让我们看一组画面，你看到了什么？感受到了什么？
播放《恭贺新春》《拜年》等乐曲（或点击课件）：
展现人们喜气洋洋过春节的情景。
2.在春节里，大家是怎样过大年的？
（贴春联、放烟花、包饺子、看春节联欢晚会节目……）
3.出示“三问”，你们是怎样过春节的？人们为什么这样做？
⑴过年前你们会准备什么？
（贴春联、福字、挂中国结——吉祥平安，向往新年里的美好生活。）
……
⑵除夕夜你们家怎样辞旧迎新的？
（放烟花、鞭炮——为了图吉庆。）
（吃团圆饭——全家团团圆圆，和和美美，凝聚着浓浓的亲情。）
（看春节联欢晚会——文化娱乐，丰富我们的节日生活，热闹开心。）
……
⑶大年初一你们是怎样给长辈拜年的？
（送年礼、拜年——尊老爱幼，这是我们中华民族的优良传统。）
……
4.阅读小故事《到外公外婆家过春节》。说说你有什么感受？
5.猜猜看，人们最希望的过处方式是什么？
2003年2月，南京市举办了一次市民论坛，主持人在论坛上进行了“全民表决”，请所有嘉宾在合家团聚、外出旅游、睡觉休息、休头娱乐等不同的过年方式中选择自己最希望的一种。猜猜看，其中哪一项获全票通过？为什么？
6.大家都喜欢过春节，你知道过年春节的来历吗？说说有关传统神话。
（1）春节的来历。 （2）“年”的传说。
（3）放鞭炮的由来 。 （4）压岁钱的来历。
（5）贴春联的由来。
……
7.欣赏春联，感受春联的文化魅力。
（1）上学期我们还学习了《春联》这篇课文，还记得有哪些春联？
出示：
又是一年芳草绿，依然十里杏花红。
春回大地千山秀，日照神州百业兴。
勤劳门第春光好，和睦人家幸福多。
梅开春烂漫，竹报岁平安。
绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年。
春满乾坤福满门，天增岁月人增寿。
（2）从这些春联中，你知道人们对新的一年有哪些美好的心愿？
（3）欣赏2005年春节联欢晚会各有贺岁对联，猜一猜是关于哪些省市的？
出示：
三海九门京华迎奥运，一江两岸博靓申城。
万里长城山海关龙头为首，独门绝技少林寺天下无双。
八百里洞庭凭岳阳壮阔，两千年赤壁览黄鹤风流。
钦龙井茶品江南丝竹，登虎丘塔论天下园林。
荆花吐艳香江瑞，莲蕊临风镜海清。
黄山为九州增色，瓷器与中国同名。
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