教育局职成科科长在局关群众路线教育实践活动座谈会上的发言.docVIP

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教育局职成科科长在局关群众路线教育实践活动座谈会上的发言

教育局职成科科长在局机关群众路线教育实践活动座谈会上的发言 ?在市教育局党的群众路线教育实践活动动员大会后,我认真学习了中央、省、市及局党委党的群众路线教育实践活动的实施方案,明确了本次教育活动的目标任务、集中解决的重点工作和主要工作环节;学习了习近平总书记的系列讲话和党的十八届三中全会决定,通过学习、思考、对照,进一步提高了对开展党的群众路线教育实践活动重要性的认识,它是在新的形势下进一步密切党群关系,以作风建设促进党的全面建设,保持党的先进行和纯洁性的重大决策,也进一步增强践行党的群众路线教育实践活动的自觉性和坚定性。下面将学习的几点体会汇报如下: 一、坚持党的群众路线优良传统永远不能丢。要树立群众观念,也就是“一切为了群众,一切依靠群众”,要在思想上解决“为了谁”、“依靠谁”的问题。我们党从诞生之日起,就把为实现人民利益融入到全部的奋斗实践中。我们党来自群众,始终以人民为靠山。正是因为这样,我们党才赢得了人民的拥护和支持,凝聚了巨大的前进力量。“立党为公、执政为民”,这是我们党的执政理念,也是我们每一位党员干部必须牢牢把握的工作准则。 二、维护群众最根本利益永远不能丢。群众利益无小事,我们在密切联系群众同时,要正确处理好群众的眼前利益、长远利益、根本利益,既要重视群众的眼前利益,更要注重群众的长远利益;要重视群众局部利益,更注重整体利益,最重要的是代表和维护好群众的根本利益。 三、坚持走群众路线是我们党的根本工作方法永远不能丢。要坚持“从群众中来,到群众中去”的工作方法,摆正关系,清楚认识“我是谁”的问题。有舟和水、鱼和水、公仆和主人、学生和老师等比喻,这些都强调的是群众的地位和作用,告诫我们要牢记自己的位置和身份,正确解决认识观、权力观、价值观,更好地为群众服务。 四、坚持以群众满意不满意为标准永远不能丢。党的群众路线教育实践活动的任务就是聚焦作风建设,反对官僚主义、形式主义、享乐主义和奢靡之风,提高人民群众对教育的满意度,最主要的就是要做好本职工作,服务群众。 市教育局职成科作为业务部门,主要管理XX市中等职业教育、社区教育、民办教育,工作服务的对象全市职业院校、县、区街道乡镇、民办学校,具有承办、参谋、协调、督办等职能,参与政务、管理事务、搞好服务之责,是展现教育形象的一扇窗口和一面镜子。对照要求,我们在服务群众上还存在服务水平有待提高、服务的能力有待加强、解决工作中有重形式、轻效果的问题,对待工作只求过的去、不求过得硬等现象,所以,我们要珍惜现在的工作环境、工作岗位,进一步树立群众观念,做好本职工作,服务群众。下一步重点从以下五个方面践行党的群众路线教育实践活动: (一)加强学习,不断提高自身素质。现在有一句时尚的话,“时间去哪里了”。细细想想,由于忙于事务,忽视了学习,时间就像海绵、需要我们去挤。在任何情况下不能放松学习,学习无止境,要牢固树立终身学习的理念,做到“学习工作化,工作学习化”,尤其要重视对职业教育、民办教育、继续教育的国家政策学习,提升对政策的预测水平和理解水平,把握好工作的热点、重点和难点,切实加以研究,寻求解决的办法。把学习当成自己人生的一种常态,一种习惯,甚至一种精神追求,始终保持对学习新知识、了解新事物的激情,自觉增强学习的自觉性、紧迫感和责任感,提高分析问题能力、调查研究能力、决策能力。 (二)加强科室文化建设,营造良好服务氛围。以此次教育实践活动为契机,在管好自己同时,带好科室,与科室同事一道,对于基层群众来访努力做到主动、热情、文明、规范服务,开展亲切服务、微笑服务,使用文明用语,把“用心服务、追求优秀”作为科室服务的奋斗目标,粘贴在科室,时刻提醒,与同事共勉。坚决杜绝门难进、脸难看、事难办现象发生,努力使科室每一位都能做到勤政、公平、负责,勇于担当。 (三)树立服务意识,切实提高服务质量。职成科工作千头万绪、纷繁复杂,归根到底就是服务。在抓好宏观管理的同时,要注重在细节上下功夫,面对每一件大、小事情,时时刻刻、事事处处坚持认真再认真,细致再细致的原则。每一句话、每一个电话、每一件小事都要据实情、讲实话、重实效,做到不让领导布置的工作在我们手里延误,不让传递的批件在我们手里中断,不让办理的文件在我们手里积压,不让各种差错在我们手里发生,不让前来办事的人员因我们而受到冷落,不让教育形象因我们而受到影响。能办的事,马上就办,不能办的事,耐心说明情况,对群众的诉求,根据情况、予以及时落实。 (四)务实创新,提升工作水平。随着XX经济结构的调整和产业转型升级,XX城市转型发展,群众对个性化教育的需求,对XX职业教育、民办教育提出了新课题,新任务,维护好、发展好职业学校、民办学校,就是践行党的群众路线教育实践活动的最实在的要求,坚持走群众路线工作方法,尊重基层的首创精神,向基层学习,注重调查研

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