文广新系统党的群众路线教育实践动实施方案.doc

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文广新系统党的群众路线教育实践动实施方案

文广新系统党的群众路线教育实践活动实施方案 各乡镇文广站,直属各单位,机关各股室:   根据《中共平昌县委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》文件精神,结合我局工作实际,特制订我局开展群众路线教育实践活动实施方案。   一、指导思想   以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,认真贯彻中发〔2013〕4号文件确定的指导思想、目标要求和方法步骤,认真贯彻习近平总书记系列讲话精神,坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以为民务实清廉为主题,以树立群众观念、服务基层群众、改进作风文风、建立长效机制为重点,落实中央八项规定精神、《党政机关厉行节约反对浪费条例》以及省、市、县有关规定精神,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力,使党员、干部思想认识进一步提高、作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立,文化事业发展基础进一步夯实。   二、重点任务   牢牢把握中央和省委、市委和县委提出的指导思想、主要原则、目标要求和方法步骤,始终坚持高标准、严要求,突出学习教育,突出问题导向,突出服务群众,突出领导示范,认真贯彻落实“六个更加注重”的要求,切实抓住反对“四风”这个重点不放,集中解决局机关及局属单位“四风”方面存在的突出问题。同时,回应群众关切,维护群众利益,注重解决实际问题,解决群众身边的不正之风,把改进作风的要求真正落实到基层,真正让群众受益。在活动中,要坚持以除“四风”之害、履为民之责、祛行为之垢、固服务之基为重点,把“四解决四推动”作为重要抓手贯穿全过程,努力取得人民群众满意的实效。   1、着力解决“四风”突出问题,推动作风进一步转变   一是解决工作秩序漂浮的问题。严格按照局出台的各项规章制度要求,强化对乡镇文广站、直属单位和局机关工作人员管理,切实做到有令必行、有禁必止,杜绝上有政策、下有对策的应付了事,严格按时上下班,工作时间禁止做与工作无关的事;严禁乡镇站干部职工“走读”。   二是解决工作纪律漂浮的问题。要切实解决庸懒散拖、推诿扯皮,落实不力,不敢担当、不愿负责;服务不主动,不作为、慢作为,“中梗阻”;搞部门特权等问题。   三是解决工作作风漂浮的问题。要切实解决门难进、脸难看、事难办;滥用职权,搞权钱交易;执法不公、搞选择性执法、随意性执法、办“关系案”、“人情案”、“金钱案”等问题。   2、着力解决关系群众切身利益的问题,推动党群干群关系进一步密切。坚持为民利民便民,本着尽力而为、量力而行的原则,以构建公共文化服务体系建设为总抓手,继续深化公共文化场馆免费开放,广泛开展群众性文化活动,丰富群众精神生活,继续推进送文化下乡、农家书屋、文化大院、公益电影放映等文化惠民工程,推进城乡基本公共文化服务一体化、均等化,大力改善文化民生,切实保障群众基本文化权益。   3、着力解决群众反映强烈的不正之风问题,推动为民务实清廉形象进一步树立。针对群众反映强烈的突出问题和发生在群众身边的不正之风,采取有力措施,解决官本位思想严重,漠视群众、高高在上,不了解基层情况、不关心群众疾苦的衙门习气;解决组织涣散、纪律松弛,出工不出力,懒懒散散,自由散漫的问题;整治利用公款大吃大喝、相互宴请,借接待之名行玩乐之实,流连娱乐场所等问题;查处党员干部收受请托对象、服务对象、监管对象礼品“红包”,违反党纪国法参与各种形式赌博和在婚丧嫁娶、乔迁新居等事宜中大操大办、借机敛财等行为。整治执法监管部门和窗口单位乱收费、乱罚款、乱摊派现象,以及各种吃拿卡要行为。   4、着力解决联系服务群众“最后一公里”问题,推动基层基础进一步夯实。一是以加强服务型党组织建设为抓手,完善党的组织覆盖和工作覆盖,建设守信念、讲奉献、有本领、重品行的文化队伍,组织带领广大党员、干部为群众提供更多更好服务,推进文化行政审批管理及公共文化服务窗口单位便民服务工作,提升服务群众的功能和水平。二是提高能力,解决执法不敢碰硬、工作落实不能到位、办事程序不能掌握、接待群众缺乏耐心等问题,提升服务群众的水平。三是完善制度,健全保障体系,推进文化市场行政审批和管理事项、程序及办结时限,推进权力公开透明运行,提升维护群众利益的水平。   三、抓好三个环节工作   坚持问题导向,坚持教育实践并重,坚持边学边查边改,把学习教育贯穿始终,把整改落实贯穿始终,使教育实践活动各个环节工作有效衔接、相互贯通。着力抓好以下三个环节的工作。   (一)学习教育、听取意见   以“学以立德、知行合一”为主线,重点要搞好学习宣传和思想教育,深入开展调查研究,广泛听取干部群众意见。?????    1、认真抓好学习教育。局机关及局属单位领导干部要带头学,先学、学深、学懂、学精,并带领其他党

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