小学主题班会 感恩父母从点滴做起精品 教案设计.doc

感恩父母 从点滴做起 张村小学：薛莲 活动背景： 现在的小学生大多是独生子女，从小被父母呵护，大部分不知父母生活的艰辛劳累，不知父母的希望和期待。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦，埋怨父母不理解自己，但从来不懂从父母的角度，去为父母想想，体谅父母生活的忙碌与劳累。 设计目的:1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁，无私和伟大。2、 让学生学会理解父母，孝敬父母，以实际行动报答父母。 活动形式： 由班干部支持，班主任协助，观看视频、小组讨论、快板表演、集体宣誓，个人发言等形式 活动过程： 开场白 男主持人 ： 万物生长靠太阳，我们每个人的健康成长离不开社会、家庭、学校各个成员的关爱。 女主持人：是父母赋予我们生命，给了我们温暖的家庭，搀扶我们走好人生的每一步。 男主持人：是老师给予我们知识，教会我们做人做事的道理，让我们拥有智慧。 女主持人：是朋友将笑声当作礼物，与我们共同成长，和我们共度童年的快乐时光。 合：让我们学会感谢，面向所有人送上温柔的问候，送上诚挚的谢意，送上一颗感恩的心。 四三班“感恩父母”主题班会现在开始。 一、观看《邹越演讲 》，分享感动 男主持人：首先，请观看邹越老师崔人泪下的演讲。 女主持人：（声音低沉的说）大家都被故事中的父母感动了，此时此刻你想说些什么呢？（至少请三名同学回答） 生回答。（听完了这些故事，我的眼睛湿润了，此时此刻相信每一位同学的心情都无比的沉重，父亲的爱，母亲的爱在儿女面前是那么的无私而博大。在那么多绚丽多彩的词语中我们竟然找不到合适的辞藻来形容。） 女主持人：（深情的说）想想我们的父母，从我们呱呱坠地的那一刻起，父母就把关注的目光集中到我们的身上，把温情的心血扑在我们的身上，把自己的希望寄托在我们的身上，哺育我们成长，教育我们做人，应该说没有他们，就没有我们。 男主持人：点点滴滴，零零碎碎，让我们把他们重新拼接起来，重现那感人的时刻。（主持人演讲学生观看父母陪伴我们的图片）同学们，想想自己的父母吧，他们有哪些事情最让你感动呢？（至少请三名同学回答） 生回答。 男主持人：听了大家的发言，我觉得我们的父母都很伟大。 二、了解父母，体谅父母。 男主持人：同学们，你心疼你的爸爸妈妈吗？ （每个问题至少请两名同学回答） 1.你知道爸爸妈妈的生日吗？ 2.你知道爸爸妈妈喜欢吃什么吗？ 3.你经常和爸爸妈妈聊天吗？ 4.上学以来，你曾经把妈妈气得掉眼泪吗？ 5 .你通常怎样向你的父母表达你的爱呢？ 女主持人：父母给了我们温暖，我们也要给父母同样的温暖 三、回报父母，付诸行动 男主持人：从同学们的发言中。我们看到了多么伟大的父母，他们不求回报，默默地付出，虽然发言的只是一部分同学，但我相信，每个人的心里都装着对父母的感激，是吗？（全体学生回答是）让我们把它变成行动，向家长保证。请全体起立， 请跟随老师一起读倡议书： 我们一定要体谅父母，孝敬父母，从小事做起,帮助父母刷一次碗，洗一件衣服，扫一次地，做一些力所能及的事,以减轻父母的辛苦，回报父母的深恩！不要顶撞我们至亲至爱的人，让他们心痛，在他们给我们添衣的时候，不要忘了告诉他们注意保暖。我们是父母的希望，我们要用自己的努力让父母感到宽慰，我们要用自己的付出回报天底下最爱我们的人，请记住你的点滴进步都会是父母莫大的光荣！ 女主持人：请坐！同学们你觉得以下行为对吗？（看完的请举手回答） （每个问题至少请两名同学回答） 案例一：在课堂上，老师批评现在社会上一些不赡养父母的错误行为。小明说：“等我工作后，每月都给父母生活费就行了。”只是每月给父母生活费就是孝敬父母吗？ 案例二：有一位成绩优秀的学生，父母对他的期望很高，他自己对自己的要求也很高，每天一回家就马上学习。最近学校开展孝敬父母的活动，要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳动。但他却说：“学习成绩优秀就是孝敬父母，其他都是多余的” 。 男主持人：请同学们讨论一下，我们在日常生活中应该如何去感恩父母？（请全班同学以小组为单位讨论） 请同学们回答： 遇到以下几种情况你会怎么做？（每个问题至少请一名同学回答） 父母生病时________。 父母遇到烦恼的事情时________。 父母劳累一天回到家的时候________。 父母外出遇到大雨时________。 父母在有些问题的看法上出现错误时________。 父母为你做 了一顿丰盛的晚餐时________。 父母辅导你作业时________。 面对父母的批评教育时________。。 女主持人：孝道是中华民族的美德，古往今来孝顺的事迹不计其数，同学们，今天我们一起来分享一下黄香的故事（请一名学生读） 黄香，东汉人，他很小就知道孝敬父亲。 黄香9岁