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- 2018-06-28 发布于贵州
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浙江省温州市平阳县腾蛟一中八年级科学下册 41地球的自转课件 浙教版
* 体积和容积的意义 长方体和正方体表面积计算实际问题 植物生长素的发现 不进位加法不退位减法人教版小学数学四年级上册 * 体积和容积的意义 长方体和正方体表面积计算实际问题 植物生长素的发现 不进位加法不退位减法人教版小学数学四年级上册 * * 4.1 地球的自转 如果看到如下图所示的地球旋转示意图,那么此时你在地球的( )极上空。 如果看到如下图所示的地球旋转示意图,那么此时你在地球的( )极上空。 模拟实验: 探究活动: 太阳东升西落现象是由于地球自转引起的吗? 这个模拟实验需要模拟哪些原型? 模拟实验一 四人手拉手围成一圈,按照地球自转的方向旋转,观察在不同时候太阳在自己的什么方向。 B A C 原型 模型 构建模型:(模拟实验二) 太阳 地球 观察者 方向 平行光板 地球仪 橡皮泥 指向标 位置不变,光线直射赤道 绕轴自西向东转 固定在我们所居住的位置 指向与经纬线的方向一致 探究活动: 太阳东升西落现象是由于地球自转引起的吗? 模拟要求 B A C 图A 图B 图C 太阳相对于人的位置 时间 东方 南方 西方 早晨 正午 黄昏 结论:太阳方位变化的原因是: 1、假如地球是透明的 2、假如地球本身发光 太阳光 A B C D 晨线 (黑夜到白天) 昏线 (白天到黑夜) 读图: 夜半球 昼半球 * * * 体
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