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2016初中数学一轮复习课时导学案30讲:2016初中数学中考一轮复习第25课 圆的基本性质 导学案.doc
2016年初中数学中考一轮复习
第25课 圆的基本性质 导学案
【考点梳理】:
知识点:
1、圆的概念及点与圆的位置关系
2、三角形的外接圆
3、垂径定理
4、垂径定理的逆定理及其应用
5、圆心角的概念及其性质
6、圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系
7、圆周角定理
8、圆周角定理的推论
【思想方法】
方程思想,分类讨论
【例题赏析】(2015?山东泰安,第9题3分)如图,⊙O是△ABC的外接圆,∠B=60°,⊙O的半径为4,则AC的长等于( )
A. 4 B. 6 C. 2 D. 8
考点: 垂径定理;含30度角的直角三角形;勾股定理;圆周角定理..
分析: 首先连接OA,OC,过点O作OD⊥AC于点D,由圆周角定理可求得∠AOC的度数,进而可在构造的直角三角形中,根据勾股定理求得弦AC的一半,由此得解.
解答: 解:连接OA,OC,过点O作OD⊥AC于点D,
∵∠AOC=2∠B,且∠AOD=∠COD=∠AOC,
∴∠COD=∠B=60°;
在Rt△COD中,OC=4,∠COD=60°,
∴CD=OC=2,
∴AC=2CD=4.
故选A.
点评: 此题主要考查了三角形的外接圆以及勾股定理的应用,还涉及到圆周角定理、垂径定理以及直角三角形的性质等知识,难度不大.
【考点二】:垂径定理及其推论的实际应用
【例题赏析】(2015?南通如图,在O中,半径OD垂直于弦AB,垂足为C,OD=13cm,AB=24cm,则CD= 8 cm.
考点: 垂径定理;勾股定理..
分析: 根据垂径定理,可得AC的长,根据勾股定理,可得OC的长,根据线段的和差,可得答案.
解答: 解:由垂径定理,得
AC=AB=12cm.
有半径相等,得
OA=OD=13cm.
由勾股定理,得
OC===5.
由线段的和差,得
CD=OD﹣OC=13﹣5=8cm,
故答案为:8.
点评: 本题考查了垂径定理,利用垂径定理得出直角三角形OAC是解题关键,又利用了勾股定理.
【例题赏析】(2015?海南)如图,将O沿弦AB折叠,圆弧恰好经过圆心O,点P是优弧上一点,则APB的度数为( )
A. 45° B. 30° C. 75° D. 60°
考点: 圆周角定理;含30度角的直角三角形;翻折变换(折叠问题).
专题: 计算题.
分析: 作半径OCAB于D,连结OA、OB,如图,根据折叠的性质得OD=CD,则OD=OA,根据含30度的直角三角形三边的关系得到OAD=30°,接着根据三角形内角和定理可计算出AOB=120°,
然后根据圆周角定理计算APB的度数.
解答: 解:作半径OCAB于D,连结OA、OB,如图,
将O沿弦AB折叠,圆弧恰好经过圆心O,
OD=CD,
OD=OC=OA,
OAD=30°,
而OA=OB,
CBA=30°,
AOB=120°,
APB=∠AOB=60°.
故选D.
点评: 本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.也考查了含30度的直角三角形三边的关系和折叠的性质.
圆内接四边形的性质
(2015?湘潭)如图,四边形ABCD是O的内接四边形,若DAB=60°,则BCD的度数是( )
A.60°.90°.100°.120°圆内接四边形的性质..根据圆内接四边形的性质:圆内接四边形的对角互补,求解.四边形ABCD是O的内接四边形,
DAB+∠DCB=180°.
DAB=60°,
BCD=180°﹣60°=120°.
故选D.本题考查了圆内接四边形的性质:解答本题的关键是掌握圆内接四边形的对角互补的性质.
1. (2015?)如图,在半径为5cm的O中,弦AB=6cm,OCAB于点C,则OC=( )
A.3cm B. 4cm C. 5cm D. 6cm
(2015?宁夏3分)如图,在O中,CD是直径,弦ABCD,垂足为E,连接BC.若AB=2,BCD=30°,则O的半径为 .
(2015?永州)如图,P是O外一点,PA、PB分别交O于C、D两点,已知和所对的圆心角分别为90°和50°,则P=( )
.45°.40°.25°.20°(2015?湖北,)点O是△ABC的外心,若BOC=80°,则BAC的度数为( )
A. 40° B. 100° C. 40°或140° D. 40°或100°
.... (2015?宁夏3分)如图,四边形ABCD是O的内接四边形,若BOD=88°,则BCD的度数是( )
A.88° B. 92° C. 106° D. 136°
(2015?青岛)如图,正六边形ABCDEF内接于O,若直线PA与O相切于点A,则PAB=( )
.30°.35°.45°.60° (2015?黄石)如图,圆O的直径AB=8,AC=3CB,过C作
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