小学生养成教育的活动方案.docxVIP

小学生养成教育活动方案　一、指导思想： 　养成教育是素质教育的重要组成部分，是素质教育的灵魂和核心。养成教育是一个长期反复的教育过程，是德育工作的根本出发点和落脚点。培养学生良好的生活习惯、学习习惯及文明行为习惯，有利于指导学生健康成长。因此，为加强我校学生养成教育管理，提升学生的思想道德和文明素养，营造和谐人文校园，结合本校实际，制定其方案。 　二、实施目标 　从5月9日至6月9日，利用1个月的时间开展“好习惯早养成”主题教育活动，以“轻声慢步有序进出”为目标，分别对学生进行卫生习惯和行为习惯的培养，力争在一个月内使学生养成良好习惯，在教学楼内做到轻声慢步有序进出。 　三、活动主题： 　“好习惯早养成” 　四、养成教育领导小组 　组 　长：** 　副组长：** 　组 　员：各班班主任 　五、活动时间及活动内容： 　（一）宣传动员阶段（第一周） 　各班根据学校方案，结合班级实际制订出本班的养成教育实施方案。5月9日利用班会时间召开动员大会，对学生进行加强养成教育的宣传，班会时间学校领导班子成员深入到班级参加各班级班会活动（6.16.2**、6.35.1**、5.2 　5.3**、4.1 　4.2**、4.33.1**、3.2 　3.3**、2.1 　2.2**、1.1 　.2**、学前**）使学生生进一步明确加强养成教育活动的重要意义。 　（二）具体实施阶段（第二周—第三周） 　．