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- 2018-11-25 发布于河南
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13.2 不等式的基本性质
八年级《数学》学教案
第十三章 不等式的基本性质
学习目标
1.知识目标
(1)探索并掌握不等式的基本性质.理解不等式与等式性质的联系与区别.通过对比不等式的性质和等式的性质,培养学生的求异思维,提高大家的辨别能力.通过对不等式性质的探索,培养大家的钻研精神,同时还加强了同学间的合作与交流.探索不等式的基本性质,并能灵活地掌握应用.能根据不等式的基本性质进行化简..
(1)a-1 b-1 ( 2)a+2 b+2
(3)2a 2b (4)-3a -3b
(5)- - (6)
2.如果a﹥b,m﹤0,n﹥0,请用“﹤”或“﹥”填空.
(1)a+m b+m (2)a+n b+n
(3)m-a m-b (4)an bn
(5) (6)
3.若-a﹤3,则下列不等式中正确的是()
A. a﹤-3 B. a﹥3 C.-a-1﹤2 D.-a-1﹥2
4.若b﹤a﹤
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