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AtCAD室内装潢设计教学大纲 计算机应用基础课程教学大纲
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课程教学目标课程的性质、目的和任务
Auto CAD》是艺术类专业重要的课程之一,本课程依据环境艺术设计 学生情况着重AutoCAD绘制、标注、打印等工具在室内设计表现图方面的应用。教学中根据室内设计的特点,有所侧重,突出应用。重点放在墙线、图例、详图、标注等方面。注重空间布局图和施工图的学习和练习,使学生能在较短的时间内掌握Auto CAD,并能较好地运用在今后的学习及工作中。
3. 课程教学的基本要求
使学生通过学习达到新时期计算机信息技术的基础层次:具备基本理论和基本。
基本。
。
(5)6)通过讲解一些家具平面图形及建筑构件平面图形的绘制,一方面熟悉一下常用的制图命令的使用,另一方面掌握一些简单图形的绘制 。课程教学内容第章
1. 教学内容
(1)室内设计的基本概念;
(2)室内设计中涉及的几个要素和注意事项;
3)室内设计制图的基本概念;
4) 室内设计制图的表现形式、程序、要求规范及内容;
了解,、第章
1. 教学内容
(1)绘图环境设置;
(2)工作界面;
(3)绘图系统配置;
(4)文件管理;
(5)基本输入操作。
2. 学习目标
(1)知识目标:知道 AUTO CAD2006绘图的有关基本知识。如何设置图形的系统参数,AUTO CAD操作界面是CAD显示、编辑图形的区域,一个完整的CAD的操作界面包括标题栏、绘图区、十字光标、菜单栏、工具栏、坐标系图标、命令窗口、状态栏、布局标签和滚动条等。
(2) 情感目标:通过亲自对绘图系统参数,了解AUTO CAD操作界面等视窗操作系统的软件特点,体会AUTO CAD2006软件在计算机系统中的具体作用,激发学生对学习软件使用兴趣。
(3) 技能目标:达到基本熟练使用AUTO CAD的一些常用功能:标题栏、绘图区、十字光标、菜单栏、工具栏、坐标系图标、命令窗口、状态栏、布局标签和滚动条等的操作文件基本操作。 的文件的新建、打开;的简单使用。
教学要求:本章内容的理论与操作结合较密切,教学中应注重基础,突出重点,理论联系实际,加强学生的上机操作。 第章
1.教学内容:
1)图层设置。
(2)精确定位。
(3)对象捕捉。
(4)对象追踪。
2. 学习目标
(1)知识目标:学会使用图层管理、 精确定位以及对象捕捉、追踪等辅助的绘图工具。
(2)情感目标:通过亲历图层管理使用过程,体会具体应用软件对于日常生活和学习的作用;培养良好的数字化学习和工作的基础素养。
(3)技能目标: AUTO CAD图层的基本使用方法如利
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