5月-6月班级活动记录和工作总结.docVIP

八、英语交流课 一．活动目的：通过,搭建英语教师展示才华和经验成果的舞台,学习交流分享经验的平台. 引领思想、观念、方式及方法的，提高的水平和技能，从而促进一．活动地点：1404教室 二．活动时间：2011年5月6日 三．活动对象：国际商务一班二班同学 五．活动流程： 1.以分享和交流学习英语的方法和技巧来揭开本活动的序幕 2、在记单词和做阅读的培训中，我们开开心心地玩记单词游戏，在游戏中学习记单词的技巧，寓教于乐。 3、抽选精美的文章来分析鉴赏，从中学习做阅读的方法。 4、再来走近三、四六级考试作文，加强培训写作技巧 5、之后，欣赏精彩的经典影片，练习我们的听力。 这次活动的内容很丰富，形式很新颖，很受同学的喜欢。所以在整个的活动过程中，同学们的参与度都很高。既丰富了我们的学习生活，又增长了我们在英语学习方面的知识。收效颇好。 九、班级读书会活动 一．活动背景：?俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”从遥远的古代开始，劳动人民便开始提倡读书，书籍是了解世界的窗口，如今的信息时代，一切飞速发展，如果不读书、不学习，那必将被社会所淘汰。好的读书习惯要从小培养，让书籍走进孩同学的心灵，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操。以丰富多彩的读书活动为载体，培养学生良好的读书习惯，提高学生读书的能力，从中体验读书的快乐！? 二．活动目的： 1、通过活动，让学生喜爱读书，让好书成为他们的朋友。?2、通过活动，扩大孩子的视野，活跃思维。?3、通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香班级奠定基础。?4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。? 三．活动地点：2202教室 四．活动时间：2011年5月26日下午13:00—15:00 五．活动对象：国际商务一班全体同学 六．活动流程： 1.提前一个星期和同学们介绍这个活动，并让每个同学在一星期内看一本书，不论内容和篇幅，为读书活动提前准备。 2.到5月26日下午班级成员在2202教室集合，开始活动。 3.第一项内容，让各位同学就一星期内看的书籍的内容以及看后的感想进行交流。 4.第二项内容，亲手制作书签。准备一些薄的卡纸，剪成长方形，准备一些细线。 由各位同学在纸上写下记忆中的名言警句。 5.第三项内容，一方面我们要学习阅读文学书籍，另一方面也要关注时事新闻。采用新闻播报的形式，由主持人播报近期的新闻热点，校内外热门的话题在此进行班级交流将读书与生活相联系，关注身边的事，应用书中的知识。美文诵读赛学生可以从读过的好书中，选择优美的句段进行朗诵。1、通过活动，让学生喜爱读书，让好书成为他们的朋友。?2、通过活动，扩大孩子的视野，活跃思维。?3、通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香班级奠定基础。?4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。? 二．活动地点：2202教室 三．活动时间：2011年5月26日下午13:00—15:00 四．活动对象：国际商务一班全体同学 五．活动流程： 1.提前一个星期和同学们介绍这个活动，并让每个同学在一星期内看一本书，不论内容和篇幅，为读书活动提前准备。 2.到5月26日下午班级成员在2202教室集合，开始活动。 3.第一项内容，让各位同学就一星期内看的书籍的内容以及看后的感想进行交流。 4.第二项内容，亲手制作书签。准备一些薄的卡纸，剪成长方形，准备一些细线。由各位同学在纸上写下记忆中的名言警句。 5.第三项内容，一方面我们要学习阅读文学书籍，另一方面也要关注时事新闻。采用新闻播报的形式，由主持人播报近期的新闻热点，校内外热门的话题在此进行班级交流将读书与生活相联系，关注身边的事，应用书中的知识。美文诵读赛学生可以从读过的好书中，选择优美的句段进行朗诵。学习一则警句，一句名言，这是个积累的过程，想借“书山”载体，对学生思想的变化，世界观的形成产生潜移默化的作用。 2、班级大合唱：《快乐的“六一”》。　　 3、儿童歌曲大连唱。　　 4、游戏：《顶气球》。 游戏规则：用头顶气球，不用手触摸，否则淘汰出赛。 5、讲故事。（内容是我们小学时学过的故事，比如《蝌蚪找妈妈》，《小马过河》等。 6、游戏：《心有灵犀》。 游戏规则：两人一组，按卡片所给的词，一人做动作，另一人来猜，看双方合作是否“心有灵犀一点通”。 7、游戏：饮水思源。 游戏规则：以组为单位（一次两组，每组五人），各学生用汤匙勺水跑向相距起跑线2米外的量杯内，比一比，哪一组勺入的水多。 8、主持人总结，并祝贺同学们“六一”节快乐。 9、班会在《明天会更好》的歌声下结束。 六．注意事项： 1、服从班委的安排，按要求活动。 2、搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干