大树妈妈（中班艺术）.docVIP

赛教教案 铜川市王益区第一幼儿园 任文娟 活动名称：大树妈妈 活动目标：　　 1、感受摇篮曲轻柔、连贯的旋律特点。? 2、理解歌曲内容，尝试用轻柔的声音演唱歌曲，表现对小鸟的关心、爱护。?? 3、会用简单的肢体动作表现歌曲，体验合作表演的快乐。 活动准备：图片、图谱、伴奏音乐 活动过程：　　 一、开始部分 音乐律动《头儿肩膀膝盖脚》 基本部分 、故事导入、创设情景 1、师：“今天我给大家带来一个《大树妈妈》的故事。从前，有一棵大树，个儿高高的，每天都举着茂密的树枝和树叶为小花、小草们遮风挡雨，大家都叫她大树妈妈。（出示大树妈妈图片） 有一天，一只迷路的小鸟找不到妈妈了，他停在大树妈妈的手臂上，急得呜呜地哭。大树妈妈说：“别哭别哭，孩子，我就是你的妈妈。”大树妈妈用她的树枝和树叶做成了一个温暖的摇篮，摇呀摇，摇篮里的小鸟甜甜地睡着了。”（出示小鸟睡在摇篮里的图片） （二）、熟悉歌曲 1、教师范唱第一段，提问：大树妈妈是怎样哄小鸟睡觉的？她还做了什么动作？ 2、一起朗诵第一段歌词。 3、听音乐齐唱第一段。 4、学习第二段 ，师：小鸟睡醒了，大树妈妈对着小鸟呵呵地笑，真开心。忽然，谁来了？（出示风雨图片）小鸟宝宝好害怕，大树妈妈会怎样保护小鸟呢？ 5、教师范唱第二段 ，提问：大树妈妈是怎样保护小鸟的？ 师生一起完整演唱第二段