历史第15课新文化运动与马克思主义的传播》课件4人教版必修三.pptVIP

体积和容积的意义 长方体和正方体表面积计算实际问题 植物生长素的发现 不进位加法不退位减法人教版小学数学四年级上册 第15课新文化运动与马克思主义的传播 一.《新青年》的诞生 1.背景 (1)辛亥革命推翻帝制,民主自由平等博爱思想的进一步传播; (2)一战期间,民族资本主义进一步发展, 资产阶级强烈要求破除封建思想牢笼,实行民主政治； (3)袁世凯梦想复辟帝制,实行独裁专制统治,在思想文化领域掀起一股尊孔复古逆流； (4)陈独秀等先进分子奋起反击,力图“根本之救亡”; (5) 西方思想进一步传入促使激进民主主义者认识提高——既要政治革命，更须思想革命。辛亥革命时期的思想解放潮流为新文化运动的兴起奠定了基础。 2.新文化运动的标志： 1915年9月15日,陈独秀在上海创办《青年杂志》,创刊号上发表《敬告青年》一文，提倡民主与科学,反对封建文化,揭开了序幕 3.新文化运动的发展 蔡元培任北大校长,实行“思想自由，兼容并包”办学方针，推动了新文化运动的发展 4.新文化运动的骨干力量: 陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅、钱玄同等 5.新文化运动的主阵地和大本营 《新青年》编辑部迁到北京(1916年12月)，李大钊、胡适、鲁迅、刘半农等成为主要撰稿人。他们大多接受西方民权、平等思想和达尔文的进化论，大力宣传民主与科学思想，形成以《新青年》为核心的新文化运动阵营，北大成为新文化运动的主要活动基地 二.新文化运动 1.内容 (1)提倡民主,反对专制; (2)提倡科学,反对愚昧、迷信; (3)提倡新道德,反对旧道德; (4)提倡新文学,反对旧文学； (5)提倡白话文,反对八股文。 2.民主和科学的内涵 (1)民主:指民主思想和民主制度，不仅指人民享有主权、政府由人民投票选举产生、权力制衡等政治民主，也包括反专制反特权的共和、宪政、人权、自由、平等 (2)科学:主要指与迷信、蒙昧无知相对立的科学思想、科学精神、科学的世界观与方法论以及具体的科学技术与科学知识，还包括反对迷信、反对偶像崇拜，宣传进化论、唯物论、无神论等内容 3.前期新文化运动的历史影响 (1)猛烈地抨击了封建思想,动摇其正统地位,是辛亥革命在思想文化领域的延续,是一场伟大的思想启蒙和文化革新运动，是近代史上空前的思想解放运动 ； (2)打击了政治上和思想上的专制主义； (3)促使人们更加迫切地追求真理、追求进步； (4)中国知识分子在运动中受到一次民主与科学的洗礼； (5)为马克思主义在中国的传播创造了有利条件； (6)推动了自然科学在中国的发展； (7)推动了文化平民化； (8) 为五四运动作了思想舆论上的准备,并培养了骨干力量。 4.前期新文化运动的局限性： (1)五四以前的新文化运动带有明显的历史局限性，特别表现在局限于知识界，没有与工农群众的斗争相结合； (2)新文化运动没有进行反对北洋军阀的斗争; (3)新文化运动对东西方文化，存在着绝对否定或绝对肯定的偏向。 五 四 运 动 陈独秀等 民主 科学 李大钊等 社会主义 新文化、新思想，要借助通俗易懂的文字，才能普及到大众中去，而传统的文言文比较难懂，于是新派人士开始做语文字改造工作，力倡白话文，开展文学革命。1917年1月,胡适在《新青年》上发表《文学改良刍议》一文，指出一个时代有一个时代的文学，文言文作为一种文学工具已经丧失了活力；中国文学要适应当时的社会，就必须革新语体。为此，他系统地提出了文学改革的主张，即提倡白话文，反对文言文；提倡新文学，反对旧文学。 胡适(1891—1962) 北京大学红楼位于市内沙滩北街，为北大老校舍之一，原名“京师大学堂”。 ??? 1918年建，楼为工字形，共4层，大楼通体用红砖砌成，故名。1918年初，李大钊在此创建中国第一个马克思主义研究小组。1919年5月4日，北大学生从红楼出发到天安门举行了示威游行(五四运动)。以后，红楼北面的广场多次成为北京学生进行革命运动的集合地。1919-1920年毛泽东曾在楼内图书馆工作。鲁迅任北大国文系教授时的休息室在二楼扶梯对面。1953年北大全部搬到西郊。1984年设置“红楼纪念牌”。 北大红楼 三.马克思主义传入中国 1.时间：十月革命后，特别是五四运动后 2.条件: 阶级基础:中国工人阶级队伍壮大; 思想基础:新文化运动动摇了封建正统思想地位; 十月革命的胜利,第一次把马克思主义理论变为现实,为中国革命指明了方向和道路; 五四运动的爆发促进了马克思主义与工人运动的结合; 最根本的是中国革命的客观要求 3.宣传十月革命 (1)宣传十月革命:李大钊发表《法俄革命之比较》《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等文章,指出:1917年的俄国革命是立于社会主义之