大班科学教案磁铁的秘密.docVIP

大班科学领域：磁铁的秘密 活动目标：1、能在探索中发现磁铁的特性并根据实验结果进行记录。 2、能利用磁铁的穿透性解决困难，体验成功的快乐 活动重点：能通过实验感受磁铁的特性 活动难点：能利用磁铁穿透性的特点解决问题 活动准备：记录表，塑料球 扣子 勺子 瓶盖 剪刀 别针 要是 夹子 铁圈 迷宫图 活动形式：分组 活动过程： 1、介绍磁铁，猜一猜谁是小磁铁的好朋友？磁铁能把谁吸起来？ 钓鱼游戏：将准备材料放在盒子里，将磁铁系在绳子一段，另一端绑住筷子进行游戏。师：你都钓上来了什么？那我们再来一起看看有什么没钓上来？为什么这些东西没钓上来呢？（时间不够，其他的东西不是铁制品） 2、师：那我们一起来验证一下吧：请幼儿用磁铁挨个物体进行实验，并利用记录表进行记录，教师依据幼儿的不同需要给予帮助。 教师带领幼儿复验。 3教师出示用纸包好的铁圈，磁铁吸起铁圈， 提问：磁铁把什么起来了？外面是铁吗？这是为什么呢？ 总结：磁铁具有穿透性，它可以穿过较薄的塑料、纸、布等物品 4、闯关比赛： （1）不要用手触摸到瓶子，将瓶内的曲别针取出 （2）将水桶运给好朋友 5、小朋友们太棒了！你知道为什么我们能将瓶子里的曲别针取出来吗？为什么不懂曲别针，曲别针也会跟着我们轨迹走呢？（都是因为磁铁具有穿透性）会跳舞的磁铁，为什么这个小磁铁在盒子里跳起舞来了？下次