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- 2018-09-29 发布于河北
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2018学年(苏教版)一年级下册数学第六单元第6课时 两位数减两位数(退位减)
第6课时 两位数减两位数(退位减)
【教学内容】两位数减两位数的退位减法 【教学要求】
1、进一步掌握笔算两位数减两位数竖式的写法。2、初步理解并掌握两位数减两位数退位减法的计算方法。3、能力训练点。4、会用竖式正确的计算两位数减两位数的退位减法。5、通过抽象概括笔算减法的法则,培养学生初步的抽象概括能力。 【重点难点】教学重点:正确笔算退位减法。教学难点:弄清笔算退位减法的算理。 【集体备课】
【二次备课】 【三次备课】 【教学过程】
一、创设情景出示挂图? ?说说图上画意? ?怎么来解决这个问题
二、探究新知1、教学例题师问:小星比小梅多多少张?你能列算式吗?50-26可以小朋友用小棒和计数器帮忙
全班交流??上台演示如果用竖式该怎么做?让学生独立思考。结合板书问,个位上0-6不够,怎么办?强调:在减十位上的数时,可别忘了先减去退去的1。2、试一试交流时让学生说出计算过程。3、小组交流讨论:你能说说笔算减法要注意什么?
巩固练习,内化新知想想做做1 2 3
四、全课总结今天学习了什么?你有哪些收获?掌握了哪些新本领?
【学习目标达成评析】
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