语文课件北京课改版七年级下《老北京的小胡同》ppt课件.pptVIP

根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 老北京的小胡同 天马行空官方博客：/tmxk_docin ；QQ:1318241189；QQ群：175569632 文章写了哪几方面的内容？ 回忆北京胡同的生活 描写北京特有的叫卖声 回忆作者儿时的玩具和游乐 表达作者对北京胡同未来的思考和关注 你认为本文哪部分内容最精彩？ 提示：抓相关语句回答。 结合中考题，训练阅读方法 1、从第④段中找出与第①段画线句子意思相近的一句话。 2、从作者对胡同“交响乐”的描述中，你体会老北京的小胡同生活有哪些特点？ 3、阅读第⑨、⑩段，用一句话概括这两段的内容。 4、结合上下文，品味第⑨段中“大摇大摆”一词，说说这个词都写出了什么。 5、这篇文章寄寓了作者丰富的思想感情，就你感触最深的一点，结合文章谈谈你的理解。（字数在100字以内）  1、从第④段中找出与第①段画线句子意思相近的一句话。 提示：第1题考查对关键句的把握，从而体会文章的感情线索。第①段画线句子表达的是思乡之情，第④段中与此意思相近的一句话是： “可是不论我走到哪里，在梦境里，我的灵魂总在那几条小胡同里转悠。” 2、从作者对胡同“交响乐”的描述中，你体会老北京的小胡同生活有哪些特点？ 第2题考查对文章内容的把握。答题时着眼于全文阅读，抓住散文描述的要点来概括。老北京的小胡同生活特点有两个： 丰富，和谐（或有趣、安宁）。 ? 3、阅读第⑨、⑩段，用一句话概括这两段的内容。 第3题考查文章内容概括能力。答题时抓住两段中“那时”“夏天”这些表示时间的词语可以概括为： 回忆儿时丰富多彩的游戏生活（或：回忆儿时游戏之乐）。 4、结合上下文，品味第⑨段中“大摇大摆”一词，说说这个词都写出了什么。 按下面步骤进行回答： ①明确“大摇大摆”一词描写的对象是什么？ ②这个词写出了对象的什么特点？ ③这个词极其所在句，表达了作者什么思想感情？ 提示：把这三点连起来，组成一句话或几句话就是答案。 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化