2018学年北师大版六年级下册数学一课一练-2.1比例的认识（含答案）.docVIP

----小学资源网（ HYPERLINK ） 投稿电话：010 QQ:2355394508---- 第二单元第一课时比例的认识（同步练习） 一、填空。 1、把1.6、6.4、2和0.5四个数组成的比例是（ ）。 2、在12、8、16这三个数中添上一个数组成比例，这个数可以是（ ）、（ ）或（ ）。 3、在比例里，两个（ ）的积和两个（ ）积相等。 4、一个比例的两个外项互为倒数，一个内项是，另一个內项是（ ）。 二、选择题。 1、比例6:8=18:24的內项8增加16，要使比例成立，外项24应该是（ ）。 A 40 B 48 C 72 下面的数中能和5、8、20组成比例的是（ ）。 A 10 B 12.5 C 15 比例5:x=1.5:2.4中，x的值是（ ）。 A 3 B 8 C 0.8[来源:学|科|网Z|X|X|K] 比例中两个外项的积与两个內项积的商是（ ）。[来源:Z.xx.k.Com] A 1 B 2 C 0 三：判断。 比例的內项互为倒数，比例的外项也互为倒数。（ ）[来源:Zxxk.Com] 3:2和6:12能够组成比例。 （ ） 两个正方形边比和面积的比能够组成比例。 （ ） 比例的內项和外项同时增加或减少相同的数，比例仍然成立。（ ） 四、根据要求完成练习。 1、汽车上午5小时行驶了250千米，下午2.5小时行驶了125千。[来源:学_科_网Z_X_X_K] (1)分别写出上、下午路程和时间的比，求出比值，看两个比能否成比例。[来源:学科网] (2)分别写出上、下时间与路程的比，求出比值，看两个比能否组成比例。[来源:Z*xx*k.Com] 大小两个圆的半径分别是8厘米和6厘米，分别写出这两个圆的周长和直径的比，求比值.这两个比能组成比例吗? 一个比例的两个外项的积是，一个内项是0.8，另一个内项是多少。 4、根据3×a=4×b写出四个比例。[来源:学科网ZXXK] 参考答案 一、填空。 1、0.5：1.6=2：6.4 解析:因为0.5×6.4=1.6×2，所以0.5：1.6=2：6.4；故答案为；0.5：1.6=2：6.4。（答案不唯一） 2、6、24、 解析：选12和8为两个内项，则12×8÷16=6，选12和16为两个内项，则12×16??8=24，选8和16为两个内项，则8×16÷12=；故答案为：6，24，。 3、外项 內项 解析：比例的基本性质。 4、10 解析：据比例的性质可知两个内项互为倒数，那么两个外项也互为倒数， 的倒数是10。故答案为：10。 [来源:Z,xx,k.Com] 二、选择题。 1、C 解析：8+16=24根据比例的性质，內项积变成了24×18 =432，则外项积也是432,6不变，那么24并变成432÷6=72。故答案是72。 2、B 解析：因为5×20=12.5×8=100，故选答案B。[来源:学+科+网Z+X+X+K] 3、B 解析：根据比例的性质，1.5x=5×2.5,解方程得到x=8。故选答案B. 比例5:x=1.5:2.4中，x的值是（ ）。 A 3 B 8 C 0.8 4、A 解析：根据比例的性质，比例中两个內项的积等于两个外项的积，所以他们的商是1。故选答案A。 三：判断。 √ 解析：对，因为比例的基本性质是在比例中，两个外项的积等于两个内项的积，所以两个外项互为倒数，则积是1；內项的积也是1，也互为倒数。故命题正确。 × 解析：解析，根据比例的性质，外项积=內项积，本题中3×12≠2×6，所以3:2 和6:12不能够组成比例。命题错误。 3、× 解析：根据比例的意义，两个比的比值相等才能组成比例，但正方形面积的比不等于变成的比，而等于边长平方的比，所以不能成比例。 × 解析：比例的性质是比例的內项积和外项积相等，但內项和外项同时增加或减小相同的数后，积不能保证相等，所以命题错误。 四、根据要求完成练