高考作文2016年复习总结暨2017年备考.pptVIP

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  • 2018-06-25 发布于福建
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②深层意蕴挖掘延伸不足的问题 ③思维推进断层的问题 ④对材料重视挖掘不足的问题 ⑤语言表达的水平差异 ⑥写作技巧的水平差异 ⑦篇章结构与思路差异 三、14篇高考作文的分析 四、2017年备考建议 今年是广东省用回全国卷的第一年,全面考察2016年全国高考语文作文的10道试题,对我们备考2017年的高考语文作文,具有多方面的启示。 (一)关注考题的内容与主题 为了实现高考作文的导向功能,今年的高考作文坚持以立德树人为核心,加强对社会主义核心价值观、依法治国、中华传统文化和创新能力的考查。具体说来有四个方面: (二)全面备考高考作文考题的题型 高考作文可能的题型大致有三类,即给题目作文、给话题作文、给材料作文。备考时可能主要备考给材料作文题型,但是对于另外两种也要讲清楚。再说它们其实是有密切关系的,比如即使是材料作文,考生也要拟出一个标题来写作;即使是材料作文,考生也要经过材料——话题——题目这样三个层次的审视和认定。 (三)要让学生能够准确把握内容与寓意 今年明确要求要结合材料的内容与寓意,所以对于材料的内容与寓意,考生要能够准确把握。今年评卷期间,我们也看到一些语言有文采、字迹漂亮的考卷,由于偏离了题意,只能打低分,所以对于审题一定要重视。 (四)要加强各种文体作文的练习 高考作文可以写各种文体的作文。今年作文题对于文体没有明确的要求,但是十分重视文体,规定文体不

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