学生党支部党课制度与学生党支部创先争优制度合集.docVIP

学生党支部党课制度与学生党支部创先争优制度合集 学生党支部党课制度 学生党支部党课制度 党课是对党员进行教育的最经常、最基本的一种形式，是提高党员政治思想觉悟的重要措施。在一般情况下，每学期要上二次党课，在实施中，可结合系党校工作计划的需要，每学期随党校活动相对集中使用党课教育时间。 党课教员一般由党员领导干部或先进党员担任。也可聘请上级党组织的党员领导干部或聘请党校教师兼任。 上好党课应注意以下问题： 一是突出党员教育的特点。党课的内容要紧密结合国内外形势及党的中心任务，讲解党的路线、方针、政策，传授党的基本知识。 二是做到理论联系实际，切忌空谈，要针对党员的思想实际，解决党员中的热点、难点问题。 三是定期检查和讲评党员接受教育的情况。 学生党支部党小组会制度 党小组会是党员组织生活的重要组成部分，是党小组活动的主要形式之一。党小组会一般每月召开一次，如有特殊任务，次数可增加，也可以推迟召开。 党小组会的主要内容：学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策，传达支部的决议，讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员应承担的任务，党员汇报思想、工作、学习和执行党的决议的情况，开展批评与自我批评，根据支部的统一安排，定期开展民主评议党员活动，分析群众的思想状况，研究如何做好群众的工作，研究入党积极分子的培养教育，研究发展对象，评选优秀党员，讨论对党员的处分等党务方面的有关工作。 学生党支部创先争优制度 为了提高学生党支部党小组的战斗堡垒作用，发挥党员的模范工作，树立优秀典型。特制定学生党支部“创先争优”制度。 一、“创先争优”活动包括创建先进党支部、优秀党小组，做优秀党员。 二、建立“创先争优”活动的指标体系，争做优秀党员活动参照党员民主评议指标评定：先进党支部、优秀党小组活动包括领导班子状况、思想政治工作、党员教育与管理、组织发展工作和学习成绩等方面。 三、每年度进行一次全面总结、评选，原则上每年9月份进行一次总评，每一季度进行一次小结。 四、“创先争优”活动由支部书记牵头，组织委员具体组织，其他支部委员协作，各党小组组长具体落实。 五、“创先争优”活动采取民主集中制，采取自评、互评和民主测评三种形式进行量化打分，在此基础上评出优秀党小组和优秀党员，并客观公正地对支部自身评比打分。 六、在量化评比的基础上，针对薄弱环节采取整改措施，责任人拿出具体整改方案落实到人。 党员争先创优公开承诺书 为保持共产党员先进性，积极履行党员义务，在创先争优活动中，本人结合自身实际情况，承诺如下： 1、加强政治理论学习，提高政治觉悟，认真学习党的理论知识、上级出台各类方针政策，增强自身政治素养。 2、注重法律知识和业务技能的学习与提高，争做复合型能手。 3、认真履行法制宣传工作职责，立足师党委提出“唱响田园牧歌科学发展九师”的总体发展思路，结合九师实际谋划、组织好全师普法依法治理工作，积极为九师发展营造良好法治氛围。 4、认真执行局党组的各项决议，完成局党给交办的工作任务。 5、工作中，爱岗敬业、不讲条件、热心服务基层、廉洁为公，认真遵守“六不准”和局各项管理制度。 6、积极参加党组织开展的各项活动，认真履行党章规定的义务，发挥党员先进性，在工作学习和生活中起先锋模范作用。 1