六项基本功达标方案、.docxVIP

神木县第十中学教师六项基本功达标验收实施方案为适应新课程改革需要，积极响应神木县教育局2015年提出的教师六项基本功达标验收方案要求，提高教师基本技能和课堂教学效率，夯实基础，促进教师专业发展，建设一支高素质的教师队伍，特制定本方案。一、目标与任务教师基本功是教师从事教育教学工作必须具备的最基本职业技能，是教师上好课的必备条件，也是打造教师队伍的一项重要内容。在广大教师中开展教学基本功达标活动，是教育形势发展的需要，是学校走内涵式发展的需要，更是教师自身专业化发展的需要。通过达标训练，丰富教师的课余生活，夯实教师基本功，提高教师岗位履职能力，有利于全面提高教育教学质量。二、达标内容基本功训练内容是：“三字一话一课一件”即写好“三字”（粉笔字、钢笔字、毛笔字），说好“一话”（普通话），钻研“一课”（说课或评课），学会“一件”（课件制作与运用）。三、达标原则1、 全员性原则。要求全体教师参加，但四十五周岁以下的在职教师必须参加达标验收活动。2、分散练习与集中训练相结合原则。3、领导带头示范原则。领导应率先垂范，带头参加训练。4、搞好指导，科学训练原则。5、训练与教学、教研和竞赛相结合的原则。要在备课、上课、批改作业、说课、评课和演讲、交流等教学、教研活动中训练，有意识地把练功渗透在日常工作中（每两周将毛笔字楷书体练习、钢笔字楷书练习交学校以备检查）。四、达标要求（一）“三字一话”达标要