分组实验教案（标准化）.docxVIP

实 验 教 学 教 案_____月____日课题　探究-凸透镜成像的规律实验类型　分组实验名称探究-凸透镜成像的规律　实验目的通过实验总结凸透镜成像的规律仪器和材料光具座 凸透镜 　 蜡烛 光屏教学过程实验步骤：1、将蜡烛、凸透镜、光屏按顺序组装在光具座的同一高度处2、调节蜡烛到凸透镜的距离使它大于2倍的焦距，调节光屏，找到像的位置，记录此时像距的范围及像的性质填入表格3、改变物距的范围，重复第二步，并将数据现象记录在实验表格中4、分析实验表格中记录的数据，归纳总结出凸透镜成像的规律课堂小结凸透镜成像的规律：1、当u2f时，fv2f,成倒立、缩小的实像2、当u=2f时，v=2f,成倒立、等大的实像3、当fu2f时， v2f,成倒立、放大的实像4、当u=f时，不成像5、当uf时，成正立、放大的虚像布置作业总结归纳凸透镜成像的规律完成《实验报告册》　教后小记　实 验 教 学 教 案_____月____日课题　 重力实验类型　分组实验名称重力与质量的关系　实验目的通过实验探究物体所受重力与质量之间的关系仪器和材料弹簧测力计钩码教学过程实验步骤：1、将100克的钩码挂在弹簧测力计的挂钩上，当物体静止时读出它的重力，将此时质量与重力记录在相应的表格中2、在将钩码的质量分别换为200克、300克、400克……记录它们的重力填入表格3、算出表格中相应的重力与其质量的比值4、归