经济史导读课资料.ppt

例1：资本主义萌芽——文艺复兴——新航路开辟——经济发展、文艺复兴宗教改革、启蒙运动——政治变革——经济发展……） 例2：商品经济发展——城市发展、市民阶层出现壮大——市民文学、工商皆本、经世致用思想出现。 例3：近代中国资产阶级不能领导中国革命取得胜利的根本原因是什么？（资本主义发展不充分——资产阶级的软弱性和妥协性——不能领导中国革命取得胜利）  通过必修Ⅱ的学习，1.了解人类历史上经济发展和社会生活变迁的基本史实；2.正确认识理解历史上不同时期、不同国家和地区社会经济发展的现象和规律，并做出正确的解释与评价；3.学习从历史的角度来看待不同经济现象的产生、发展及其作用与影响，理解经济发展对人类社会发展的推动作用.4.进一步认识我国的基本国情和世界经济发展趋势，培养为我国社会主义现代化建设而奋斗的社会责任感和历史使命感。? 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 导 读 经济是什么？ 说说我们身边的经济 我们还参与了哪些经济生活？ 我们自己的经济生活： 1.我们自己到市场买书、菜、生活用品； 2.参加辅导班； 3.外出旅游； 还有…… 感受经济生活的变化 交通工具： 通讯工具： 网络工具： 经济是什么？ 经济：古希腊语，economy，意思是管理、治理家庭财务； 中国传统文化中的本意是“经世济民”、“经邦济世”，即“治理国家，拯救庶民”的含义。 现在主要从生产力与生产关系的意义上运用，指社会物质生产和再生产的活动。 必修一与必修二de联系 政治发展历程 经济成长历程 中国 古代中国的政治制度 中国古代的农耕经济 内忧外患与中华民族的奋起 工业文明对中国的冲击 中国社会主义的政治建设 中国社会主义建设发展道路的探索 世界 古希腊罗马文明和近代西方资本主义政体的建立 工业文明的兴起 当今世界的多极化趋势 经济全球化的趋势 政治与经济关系 政治是经济的集中体现 经济是基础，政治是上层建筑 经济 政治 决定 反作用 政治活动的最终目的是为了实现或维护一定阶级或集团的根本经济利益。 经济是根源 近代 ——欧洲工业文明 及对中国的冲击 当代 ——经济全球化的发展趋势 经济史 古代 ——中国的农耕经济 现代 ——各国经济体制改革 现代 ——中国社会主义经济建设 一、经济史知识结构 1.什么是经济？ 指在一定的生产资料所有制的基础上进行的生产、交换、分配、消费等活动，以及在这些活动中结成的人与人之间的关系。 2.商品、市场 商品：用于交换的劳动产品 市场：商品交换的场所和领域（狭义） 世界市场： 世界各国之间进行商品和劳务交换的领域。 3.经济结构、物质生产部门 经济结构：是指一个由许多系统构成的多层次、多因素的复合体 4.经济政策、经济制度 经济政策：国家或政府为解决经济问题而制定的指导原则和措施 经济制度：一定历史发展阶段中占主要地位的生产关系的总和 物质生产部门：从事物质资料生产并创造物质财富的国民经济部门的总称。（农业、工业、建筑业；交通运输业、邮电业、商业等） 5.经济规律、经济危机 经济规律：是指经济现象和经济过程内在的、本质的、必然的联系 6.自然经济、商品经济 自然经济：是一种以自给自足为特征的经济形式 商品经济：是一种直接以交换为目的的经济形式。 经济危机：是指资本主义经济发展过程中周期性爆发的生产相对过剩的危机 7.计划经济和市场经济 计划经济：或叫计划经济体制，是一种经济运行体制。是国家对生产、资源分配以及产品消费事先进行计划的经济体制 市场经济：或叫市场经济体制，是一种经济运行体制，也是一种经济资源的配置方式。 是商品经济高度发达的产物；是覆盖全社会的；市场在资源配置中起基础性作用。 又叫指令型经济 8.区域集团化和经济全球化 区域集团化：又叫区域一体化，指同一区域的一些国家在维护共同利益的基础上，加强经济合作，通过某种形式（条约、协议）组成贸易组织 经济全球化：是指世界经济日益成为紧密联系的一个有机整体。 是当代世界经济的重要特征之一，也是世界经济发展的重要趋势。 9.生产力和生产关系（生产方式） 生产力：指人改造和征服自然，生产物质资料的能力 生产关系：生产过程中人与人之间的关系 生产力 劳动资料 劳动对象 劳动者 生产资料 物的因素 ——人的因素 生产资料所有制关系（核心和基础） 人们在生产