三单元 电和磁1 简单电路课件小学科学苏教版五年级上册_1.pptVIP

体积和容积的意义 长方体和正方体表面积计算实际问题 植物生长素的发现 不进位加法不退位减法人教版小学数学四年级上册 苏教版小学科学五年级上册 简 单 电 路 钱昌荣 这棵漂亮的圣诞树上的小灯泡为什么能发光？ 请思考讨论 电池是用来供电的装置，也称作电源。常见的电源有电池、电厂输送的电等，今天我们的实验是用电池来供电的，知道为什么不能从插座接电来进行实验吗？ 注意：千万不能用交流电来做实验！ 正极，用“+”表示 负极，用“-”表示 导线，外面包有胶皮，中间是铜、铝等金属芯，它靠中间的金属芯传送电。 小灯泡：从外面看不清它里面的构造，如果把它剖开会看到里面的灯丝连接着上、下两个接触点。如果有电流过灯丝，小灯泡就发亮了。 小灯座 电池盒 介 绍 实验要求： 各小组用导线将电池盒和小灯座连接，让小灯泡亮起来。看看哪个小组的方法与众不同。 实验一 实验材料： 电池盒1个（带电池）、小灯座1个（带灯泡）、导线2根。 让小灯泡亮起来 连接灯泡的导线两端应分别接在电池的正极（+）和负极（-）上，形成电流的通路，灯泡才会亮起来。 实物连接图 想一想: 用什么方法来控制小灯泡的亮和灭呢? 实验二 开关控制小灯泡的亮与灭 实验材料： 电池盒1个（带电池）、小灯座1个（带灯泡）、导线3根、开关1个。 实验要求： 各小组将开关加入之前连接的电路中，体验用开关来控制小灯泡的亮与灭。 灯泡 电池 开关 导线 － ＋ 电路元件符号 讨论: 如何连接各个电路元件？ 灯泡 电池 开关 导线 1、将小灯泡换成其它用电器会怎样呢？ 2、它们的电路连接方式和小灯泡的相同吗？ 讨论： 体积和容积的意义 长方体和正方体表面积计算实际问题 植物生长素的发现 不进位加法不退位减法人教版小学数学四年级上册