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对大学新生适应性问题调查与思考 　　摘 要： 当今世界正处于竞争日趋激烈、机遇与挑战并存的时代，当代大学生肩负着建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的使命。在这样的历史背景下，大学生不仅要有坚定的政治方向和较高的道德水准，还要有良好的心理素质，以适应时代发展的要求。而适者生存，学会适应是每个当代大学生健康生活、获取发展的前提与基础。高校德育工作者应根据大学新生心理发展的特点，分析新生适应性障碍的成因，创新教育对策，提高新生的心理适应能力，以保证和促进学生健康成长。 　　关键词：大学新生 心理适应能力 创新教育对策 　　中共中央《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确提出，心理健康教育的主要任务是：“帮助大学生树立心理健康意识，优化心理素质，增强心理调试能力和社会生活的适应能力，预防和缓解心理问题。”可见，具备??应能力是心理健康的标志之一。当前，我国正处于改革发展的关键时期，社会环境发生了复杂而深刻的变化，如何指导大学生在观念、知识、能力、心理素质等方面尽快适应新环境、新要求，就成为高校德育工作者急需研究和解决的新课题。 　　一、提高大学新生适应能力至关重要 　　心理学家皮亚杰指出：智慧的本质就是适应。古往今来的杰出人才都是先适应环境而后再改造环境。社会适应能力良好是人的心理健康和个性健全的重要标志之一。大学生活是一个从单纯走向繁杂，从依赖走向独立的时