六年级数学下册用数轴表示正负数学案.docVIP

第一单元 负数 用数轴表示正负数 班级： 姓名： 编号： 学习目标 1.认识数轴，能够正确比较负数的大小。 2.初步体会数轴上数的顺序，完成对数的结构的初步构建。 自主预习 1.在数轴上表示的两个数，（ ）的数 总比（ ）的数大。(用左边和右边填空） 2.数轴上表示-4的点在0的（ ）边， 表示3.8的点在0的（ ）边 3.在数轴上表示下列各数 4.比较各组数的大小 合作探究 1.阅读P5例3情境图，自己动手，以大树为起点，向东为正，向西为负，在一条直线上表示出他们运动后的情况。 2.什么叫数轴？ ☆友情小提示：先画一条带箭头的直线，再确定好起点（原点）、方向和单位长度。 最后描点标数（在相应点的下方标出对应的数）。 3.阅读P6例4，思考数轴上的数的排列有什么特征？如何表示数的大小？ ☆友情小提示：在数轴上，从左到右的顺序就是数从小到大的顺序。 4.比较“8＞6，但是-8_______-6”，体会两负数比较大小的规律 5.填一填，记一记： 所有的负数都在0的（ ）边，也就是负数都比0（ ）， 而正数都比0（ ）。负数都比正数（ ）。 7.选择 题 在数轴上，表示-2的点在表示-3的点