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石油企业技术领军人才培养探索与实践 　　【摘要】 本文在深入分析石油企业专业领军人才定义和特征的基础上，以中国石化胜利油田为例，研究了石油企业专业领军人才的成长规律，即价值观导向成才规律、实践锻炼成才规律、阶段成才规律和团队协作成才规律。并以这些规律为出发点，从领军人才引进、使用、培训开发、考核评价和激励措施等方面提出了加强石油企业专业领军人才培养的措施建议。 　　【关键词】 石油企业 领军人才 培养 　　一、技术领军人才的含义和特征 　　石油企业专业领军人才是指在油气勘探开发领域精通业务，被业内广泛认可，持续创新突破，推动引领相关专业领域发展的高素质、复合型人才。专业领军人才的特征主要体现在以下几个方面。 　　1、取得重大专业成就 　　在应用推广先进科学技术成果中，完成重大科学技术工作计划；在实施技术开发项目中，完成重大科学技术创新，科学技术成果转化，创造显著经济效益；在实施社会公益项目中，经过实践检验，创造显著社会效益；在实施国家安全项目中，为推进国防现代化建设、保障国家安全作出重大科学技术贡献；在实施重大工程项目中，保障工程达到国际先进水平。 　　2、具备完整的知识体系 　　绝大多数领军科技人才不仅在科学界里是专业技术人才的榜样，而且他们中的绝大多数人，研究领域虽然属于理工科，但是对哲学、文学、艺术及社会科学都有涉猎和造诣，基本都具备了文理兼具的比较完整的知识体系。 　　3、追求卓越的科学精神 　　这些领军科技人才在毕生科学研究的过程中，始终保持对科学创新的兴趣和创新的锐度。同时他们一生的科学研究也是一个耐得住寂寞的过程，在失败、成功，又失败、又成功的磨砺中度过。例如，袁隆平院士、谢家林院士、吴良镛院士。 　　4、良好的道德品质 　　比如第一届感动中国获奖人物，也是第一届国家最高科技奖获得者的袁隆平院士，2012年获得感动中国人物的吴孟超院士，也在几年前获得了国家最高科技奖的奖励。这些领军专业人才在道德上的影响力，无疑会成为人才追求技术进步的动力和源泉。 　　二、技术领军人才的成长规律 　　1、价值观导向成才规律 　　调研结果表明，专业领军人才的成长，与自身是否有坚定的理想信念、强烈的事业心、责任感有着重要关系。许多勘探开发专业领军人才长期工作生活在生产一线，环境艰苦，条件较差。但是他们追求进步，干一行爱一行，学一行钻一行，有时为了完成重大紧急任务，到处寻师访友，啃理论书籍，请教同事专家，经过长期的学习实践，一方面积累了丰富的实践经验，另一方面学到了大量理论知识，并把二者有机融合，独辟蹊径，作出杰出贡献，由名不见经传的“小人物”、“土专家”转变为行业知名的专家、大师。在访谈中，很多专家都谈到，“成为领军人才要有干好工作的事业心、责任心，脚踏实地，吃苦奉献，尽最大努力把工作做到最好的卓越精神”，“要有无先无后，无左无右，道之所在，师之所在的探索精神”。 　　2、实践锻炼成才规律 　　历史哲学表明，社会历史规律的实质就是人们的实践活动规律。石油企业的勘探开发本身就是一种科学研究和生产实践相结合的社会实践活动，在这种实践过程中，专业技术人才对相关问题、现象进行调查分析、综合判断、逻辑推理，把科学原理演变成设计、规划、施工和运营，解决工作中遇到的瓶颈问题，不断提升素质、丰富经验，发现规律，提高认识，实现自身素质能力、知识结构的累积。调研中了解到，绝大部分勘探开发专业领军人才都有丰富的实践经验，丰富的实践锻炼和参与大型项目的经历，这是在本专业领域取得成就的基础和关键环节。在问卷调研中，87.5%的人认为高校毕业生从走出校门进入企业，大约需要5—10年的实践锻炼才能逐步成长成熟。但要真正成为领军人才，需要15—20年的持续学习和实践锻炼，一般40岁左右才能担当起重大科技项目的重任。 　　3、阶段成才规律 　　国内外研究表明，阶段成才规律是工程科技人才成才的基本规律。从调研数据来看，20年左右的生产实践和经验积累，是成为高层次、实战型专业领军人才的必要成长过程。他们一般都经历了3—5年的适应转换期，5—15年的成长成熟期，20年后的成名期，三个阶段相互衔接、不断提高。同时这种阶段性也充分印证了最佳年龄阶段成才规律，调研显示，有近60%的人认为35—40岁之间为最佳成才年龄阶段，有30%的人认为41—45岁之间是工作思维最活跃、最具创造性的年龄阶段。 　　4、团队协作成才规律 　　随着现代科技的高度分化与高度综合，重大问题的解决往往需要进行多学科、大团队的综合研究与协同攻关，这就要求专业领军人才除了个人的努力和奋斗之外，还必须具有团队精神和协力创新的气度，妥善处理好个人贡献与集体贡献的关系，以高尚无私的人格魅力凝聚带领团队攻坚破难，解决发展难题。在专业领军人才成才因素问卷调研中，88.7%的人