基于网络语言环境下中职生语言使用影响刍议.docVIP

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基于网络语言环境下中职生语言使用影响刍议

基于网络语言环境下中职生语言使用影响刍议   摘 要 随着科技的发展和社会的不断进步,尤其是信息技术和网络技术的发展,使得在网络中产生了一些新的词汇和语言。这些语言在一定程度上影响了中职学生,中职生处于成熟期,对新奇事物和新鲜的语言充满了好奇,在使用的过程中会提高学生的交流和沟通效率。但同时也会给学生在语言学习和作文创作等过程中产生不利影响。所以需要针对网络语言环境下,中职生语言使用的影响问题进行研究。本文主要针对大的网络语言环境下,中职生语言使用的问题进行论述和分析,并根据存在的不足提出合理化的建议和措施。   关键词 网络语言环境;中职生语言;影响;建议措施   中图分类号:K825.5   文献标识码:A   文章编号:1007-7316-(2014)01-   近几年,随着网络技术和信息技术的迅猛发展,使其网络技术真正的融入了人们的生活和学习当中,极大的改善了人们的生活方式,提高生活质量和生活水平。但网络语言的兴起,给中职学生的语言使用带来了很大影响。中职生正处于学习语言的黄金时期,但受到现代网络语言的影响和冲击,会导致学生在运用语言结构、语法或者词汇上出现错误。所以,需要加大网络语言对中职生语言使用影响的分析和思考,使网络语言更好的为学生服务。   一、网络语言   随着网络科技的发展和应用,人们逐渐进入了信息时代,网络技术正在改变着人们的生活和工作方式。我国的网民数量逐渐增加,很多中职生都会在闲暇时泡在网络里,通过网络进行交流、沟通、学习和娱乐等。但受网络的影响,加上网络形式的特殊化,使得学生的语言也逐渐变得网络化。   很多中职生写日记会用到很多网络用语,受网络语言的影响,已经很难明确该文章的意思了。例如在某篇文章中会出现“斑竹、虾米、稀饭、high、汗等词语,这些语言用正规的语言翻译为“BBS的版主、什么、喜欢、兴奋、惭愧”等意思,感觉语言翻译过来跟原先的本意大相径庭,这也是最让老师头疼的地方。   通常将网络语言划分几个类型:   1)数字类型:例如气死我了,写成7456;拜拜了写成886等等;2)字母类型:变态可以简写成BT,佩服可以简写成PF,而男朋友则写成BF等等;3)汉字类型:例如白骨精表示的是白领、骨干和精英,灌水代表是网络论坛中乱留言等;4)标点符号类:采用标点和拉丁字母等来表示人的工作或者表情。   二、网络语言风靡的原因   网络聊天和沟通时的仓促性,很多中职生会有很多聊天的网友或者朋友等,在短时间内跟多个朋友聊天,必须要采用网络上的简洁语言,动作较快;   自我价值的体现,很多青年人都会具有特立独行、叛逆的思想,采用别具一格的网络语言,感到新鲜和刺激,跟他人不同,追求新奇和陌生的效果;   输入法的影响,很多情况下,网络输入法都是全拼软件,在加上受方言因素的影响,输入时会出现一些谐音或者临近词,久而久之,被广泛运用。   虚拟空间的自由发挥,在网上大家并不熟悉,所以可以利用一系列的新潮语言来进行交流和沟通;同时网络语言的出现也是由于时代的发展和进步所致,网络上会出现了大量的外语词汇和术语等,所以语言发展的网络化也是必然的趋势。   三、网络语言对中职生语言使用的影响   有利影响   1)采用网络语言可以很快捷、方便的进行表达和描述事物,效率更高;2)增加了汉语言的表达手段,增加了现代汉语的词汇量;3)网络语言在一定程度上体现了中职生的内心世界和情感状况等,丰富了中职生的语言系统;4)在使用中更具幽默感和诙谐感,激发了学生的兴趣,开阔了思维,便于跟人沟通和交流。   不利影响   网络语言的冲击对中职生语言使用的最大影响体现在写作和阅读上,其具体的方面表现在以下几点:   1.网络语言影响了学生的阅读   传统的阅读形式主要依靠朗读和背诵,或者采用揣摩和咀嚼的方式进行,很多情况下是通过阅读文章的句式结构和句子的韵律以及词汇等来分析句子内容或者文章的思想等。但现在网络语言注重的快速、便捷,很多情况下并没有句式结构,仅仅是2-10个字的句子,省略了句子的结构,单纯的词汇组合,导致学生在进行阅读时,转变了原有的阅读方式,替代了传统的阅读方法,但难从阅读中获得高价值的内容和涵养,不利于把握文章的主旨和思想。所以需要加强对阅读方式的控制,限制网络阅读方式的使用,提高阅读效率,将引导学生超规范化的阅读方式发展,提高阅读效率和阅读质量。   网络语言对写作的影响   网络的普及影响了语言的发展,很多情况下学生都会采用输入法和网络储存来学习文字和词汇等,很少去查询词典或者采用书法的形式进行写作,使得传统的书法很难发展下去;   网络语言影响了写作的内容和质量   很多学生在写作中会使用很多网络用语,如:菜鸟(新生)、大虾(熟练掌握技能的人),甚至会出现

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