- 14
- 0
- 约8.07千字
- 约 18页
- 2018-06-25 发布于湖北
- 举报
浙江工商大学创新创业和素质拓展学分管理办法(试行)
浙商大教〔2016〕134号
第一章 总 则
第一条 根据国务院《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发〔2015〕36号)、浙江省人民政府《关于推进高等学校创新创业教育的实施意见》(浙政办发〔2016〕9号)和浙江省教育厅《关于切实加强高等学校学生学业指导和管理的意见》(浙教高教〔2014〕60号)的文件精神,为创新人才培养模式,提高人才培养质量,构建一体多元的课堂教学体系,加强学生创新创业能力和综合素质能力的培养,增强学生的学业能力、事业能力和人生能力,制订本办法。
第二条 创新创业和素质拓展学分为本科专业人才培养方案中的必修学分。学生在校期间都应获得1学分的创新创业学分和2学分的素质拓展学分。
创新创业学分是指学生通过参加学科竞赛、创新创业活动项目、教师科研项目等方式获得的学分。
素质拓展学分是指学生通过参加文化体育竞赛、社会实践、学术人文讲座、专业团体训练、获取专业(职业)技能资格认证等方式获得的学分。
第二章 组织机构
第三条 学校成立创新创业和素质拓展领导小组(以下简称“校领导小组”),由教务处、校团委、学生处、科研处、体工部、国际合作处、资产处及学科性学院组成。校领导小组下设2个办公室,其一为素质拓展学分办公室,设在校团委,主要负责素质拓展学分分值的统计和管理工作;其二为创新创业学分办公室,设在教务处,主要负责创新创业学分分值的统计和管理工作,并负责学生创新创业和素质拓展学分的最终认定工作。
各学院成立院级创新创业和素质拓展学分实施工作小组(以下简称“院工作小组”),负责对本学院学生创新创业和素质拓展活动的规划、分值审核等具体工作。院工作小组由学院相关负责人、学生办公室主任、院团委书记、教学秘书、辅导员、班主任、学生会主席等组成。各学院应划拨相应专项经费,用于相关工作量保障。
第三章 学分认定范围、分值计算与替代
第四条 学生参与(或参与取得一定的成绩)以下项目可以取得创新创业学分分值,分值计算办法详见附件1。
1. 国际机构、国家、省(部)、学校、学院和(省级以上)学会(协会)组织的各类学科竞赛;
2. 国家、省(部)、学校和学院组织的大学生科研训练项目;
3. 参与教师的科研项目;
4. 发表论文、取得专利等成果;
5. 开放实验、自制仪器设备;
6. 由学校各部门、各学院组织的其他创新创业活动。
第五条 学生参与以下项目可以取得素质拓展学分分值,分值计算办法详见附件2。
1. 各级各类文化体育竞赛;
2. 社会实践活动;
3. 专业团体训练;
4. 参加校国际合作处组织的国(境)外交流;
5. 学术讲座;
6. 与专业紧密相关的专业(职业)技能资格认证;
7. 由学校各部门、各学院组织的其他素质拓展活动。
第六条 学生参与同一项目成果在分值认定时,遵循“就高原则”,不重复认定。同一体育项目,一年内只能就高认定一次分值。各学院可根据专业学科的特点,制定学院相应的实施细则,增加或调整相应的项目内容和分值,分值应与本文的相关分值等价。学院的实施细则应报学校创新创业和素质拓展领导小组备案。
第七条 创新创业项目分值超过3分者,超过部分可以转为素质拓展项目分值;已经申请其它课程(含毕业论文)替代的创新创业项目不得再申请创新创业项目分值;素质拓展项目分值不能替代创新创业项目分值。
第四章 成绩的认定办法
第八条 学生按参与项目取得相应分值,累计分值与学分成绩换算方法如下:
创新创业累计分值与创新创业学分成绩换算办法:
1. 分值<1分,该学分考核成绩为不合格;
2. 1≤分值<1.5,该学分考核成绩为合格;
3. 1.5≤分值<2分,该学分考核成绩为中等;
4. 2≤分值<3分,该学分考核成绩为良好;
5. 分值≥3,该学分考核成绩为优秀。
素质拓展累计分值与素质拓展学分成绩换算办法:
1. 分值<2,该学分考核成绩为不合格;
2. 2≤分值<3,该学分考核成绩为合格;
3. 3≤分值<4,该学分考核成绩为中等;
4. 4≤分值<5,该学分考核成绩为良好;
5. 分值≥5,该学分考核成绩为优秀。
第五章 项目分值的申请与审核
第九条 创新创业和素质拓展学分分值的获得,由学生申请,经学院审核后,由学校相关部门认定。
第十条 学校各部门、各学院组织的项目,由主办部门(学院)负责在项目结束后,将项目开展情况录入我校“创新创业和素质拓展学分”管理系统;非学校组织的项目由学生自行录入并上传佐证材料,最后由学院审核。
第十一条 项目依照如下程序认定:
1. 每年项目认定前,学校根据前一年的工作开展情况通知启动该项工作。原则上每年3—4月份启动项目认定审核程序,并将工作通知下发至各学院。
2. 学生通过登录“创新创业和素质拓展学分
您可能关注的文档
- 南台科技大学行销及流通管理系100学年度推广教育非学分班-.doc
- 七年级第2学期期中调研.doc
- 攀枝花市西区河门口街办清扫保洁.doc
- 平顶山高新技术产业开发区第1初级中学.doc
- 请您检查!共18页.doc
- 七年级上期Unit3测试试卷.doc
- 全国2008年10月《中国近现代史纲要》试题和答案.doc
- 七年级下学期期末试卷数学.doc
- 全力创建教育强镇,努力办人民满意教育.doc
- 七下C1402班第十六周班级周刊.doc
- 刑事电子证据收集:规则、方法与技术的多维探究.docx
- 兔骨髓间充质干细胞穴位与静脉移植:梗死区血管新生的机制与疗效探究.docx
- 刑事诉讼证人保护制度的困境与突破:理论、实践与完善路径.docx
- 跨越山海:中日女性社会地位的多维度审视与比较.docx
- “App Store模式”:企业生态系统竞争的创新范式与影响.docx
- 嗜盐微生物的分离鉴定及其在榨菜废水处理中的效能与机制探究.docx
- 非对称性二甲基精氨酸对老年大鼠心肌细胞衰老的调控机制探究.docx
- 协同共进:出版业项目管理机制创新与实践探索.docx
- 权力制衡视角下连云港A区村级腐败根源剖析与防控策略研究.docx
- 当代中国女性政治参与的多维审视与发展进路.docx
最近下载
- 2024年黑龙江冰雪体育职业学院单招综合素质模拟试题及答案解析.docx VIP
- 战伤救护理论考试及答案.doc VIP
- 2026年春季学期幼儿园教科研工作计划--以研促教启新程,以科赋能育未来.docx
- 深度解析(2026)《GBT 29181-2024术语工作 计算机应用 术语信息置标框架》.pptx VIP
- 第三章 自然资源单元测试(A卷基础篇)(解析版)初中地理仁爱版八年级上册.doc VIP
- 2026-2027部编人教版小学2二年级语文下册(全册)教案设计.doc
- 城市公共安全第二章.ppt VIP
- 水工监测工(技师)试卷及答案.docx VIP
- 2026年甘肃省委党校在职研究生招生考试(文化学)历年参考题库含答案详解.docx VIP
- 基于STM32单片机厨房安全检测系统设计.doc VIP
原创力文档

文档评论(0)