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函数专题复习（四） 第二十七课时 函数的应用举例（1） 目的：熟悉借助“几何图形”和“计算利润”两种常见类型的应用问题。 过程： 应用问题的解答绝大部分是通过建立模型（常常是函数模型）并借助图 象和性质来进行研究的，研究结果再应用于实践。 数学模型来源于实践，是实际问题的抽象和概括，因此首先必须对实际问题要有深刻的理解。 其次，应不断培养自己的抽象概括能力和坚实的数学基础。 最后，当然需要有较强的运算能力。 例一、有一块半圆形钢板，计划剪裁成等腰梯形ABCD的形 状，下底AB是⊙O的直径，上底CD的端点在圆周上。写出这个梯形周长y 与腰长x间的函数式，并写出它的定义域。 分析：关键是用半径R与腰长x表示上底 由对称性：CD=AB(2AE 因此只要求AE 解：设腰长AD=BC=x 作DE(AB 垂足为E 连结BD 则(ADB=90( 由此：Rt△ADE∽Rt△ABD ∴ ∴ ∴周长 ∵ABCD是圆内接梯形 ∴ 例二 如图，已知⊙O的半径为R，由直径AB的端点B作圆的切线，从圆周上任一点P引该切线的垂线，垂足为M，连AP设AP=x 写出AP+2PM关于x的函数关系式 2．求此函数的最值 解：1．过P作PD(AB于D，连PB 设AD=a则 ∴ 2． 当时 当时 例三 距离船只A的正北 方向100海里处有一船只B，以每小时20海里的速度，沿 北偏西60(角的方向行驶，A船只以每小时15海里的速度 向正北方向行驶，两船同时出发，问几小时后两船相 距最近？ 解：设t小时后A行驶到点C，B行驶到点D，则BD=20 BC=100-15t 过D作DE(BC于E DE=BDsin60(=10t BE=BDcos60(=10t ∴EC=BC+BE=100-5t CD== ∴t=时CD最小，最小值为200，即两船行驶小时相距最近。 例四、某超市为了获取最大利润做了一番试验，若将进货单价为8元的商品按10元一件的价格出售时，每天可销售60件，现在采用提高销售价格减少进货量的办法增加利润，已知这种商品每涨1元，其销售量就要减少10件，问该商品售价定为多少时才能赚得利润最大，并求出最大利润。 解：设商品售价定为x元时，利润为y元，则 y=(x-8)[60-(x-10)10]=-10[(x-12)2-16]=-10(x-12)2+160 (x10) 当且仅当x=12时，y有最大值160元，即售价定为12元时可获最大利润160元。 第二十八课时 函数的应用举例（2） 目的： 要求熟悉属于“增长率”、“利息”一类应用问题，并能掌握其解法。 过程： 新授： 某工厂今年1月、2月、3月生产某产品分别为1万件、1.2万件、1.3万件，为估计以后每月的产量，以这三个月的产量为依据，用一个函数模拟该产品的月产量y与月份x的关系，模拟函数可选用二次函数或(a,b,c为常数)，已知四月份该产品的产量为1.37万件，请问：用以上那个函数作模拟函数较好？说明理由。 解：设二次函数为： 由已知得： ∴ 当 x = 4时， 又对于函数 由已知得： ∴ 当 x = 4时， 由四月份的实际产量为1.37万件, ∴选用函数 作模拟函数较好。 例二、 已知某商品的价格每上涨x%，销售的数量就减少mx%，其中m为 正常数。 当时，该商品的价格上涨多少，就能使销售的总金额最大？ 2．如果适当的涨价，能使销售总金额增加，求m的取值范围。 解：1．设商品现在定价a元，卖出的数量为b个。 由题设：当价格上涨x%时，销售总额为 即 取得： 当 x = 50时， 即该商品的价格上涨50%时，销售总金额最大。 2．∵二次函数 在 上递增，在上递减 ∴适当地涨价，即 x 0 ,