六年级下册闽教新版信息技术教案设计.docVIP

学科 信息技术 六年级 课　题 1、认识Logo语言 共 1 课时 教　　 学　　目　 　标 重点、难点或关键 1、2、3、ogo语言的兴趣。 1、激发学生学习Logo语言的兴趣。 2、掌握清屏和退出命令的格式及其用法。 3、学会装载（调入）、运行Logo语言的外部过程（程序）。 教学流程 教 与 学 的 双 边 活 动 个 人 添 改 一、导入 四、认识Logo命令：清屏、退出命令 五、自主探究，完成分层任务 欣赏海龟画图。 5、提出问题：ZUANSHI 40、HUA 70、WJX 50中的数值，对图形有什么影响？ 6、引导学生改变数值，再次执行过程，观察图形变化。 7、学生说一说观察到的结果。 8、小结：这三个过程名后面的数值不同，代表了不同大小的图形。 1、引导探究学习清屏命令：如果画面的图形不想要了，可以使用清屏命令来清除屏幕中的图形。 （1）出示清屏命令格式：cs （2）引导学生运行过程wjx 50，再使用cs命令，观察效果。 （3）小结。 2、提问：要退出Logo语言系统，可以怎么操作？有几种方法？ 3、请学生说一说。 4、演示讲授海龟退场方式： 方法1：直接单击窗口上的关闭按钮。 方法2：在命令窗口中键入bye命令。 方法3：使用窗口菜单命令。 5、引导学生做一做：采用三种不同的方式退出Logo系统。 1、展示分层任务： （1）基础任务：加载