创新设计第36讲胚胎工程和生物技术安全性和伦理问题.pptVIP

(2)要得到“同卵双胞胎”，采用的技术是________，双胞胎的性别是否相同？____________。 (3)“试管婴儿”技术诞生后，继而出现了“设计试管婴儿”技术，二者在技术手段上的区别是__________________________。 (4)现在大多数人反对设计婴儿性别，其原因是______________ ______________________________________________________。 答案　(1)A　(2)胚胎分割移植　相同　(3)后者需要进行遗传学诊断或基因诊断，而前者不需要　(4)会破坏人类正常的性别比例，违反伦理道德 生物工程技术应用组合 (1)转基因植物培育：基因工程＋植物组织培养。 (2)转基因动物培育：基因工程＋动物细胞培养＋胚胎移植。 (3)克隆动物培育：核移植＋动物细胞培养＋胚胎移植。 (4)植物体细胞杂交：酶工程＋体细胞融合＋植物组织培养。 (5)试管婴儿培育：体外受精＋动物细胞培养＋胚胎移植。 易错·防范清零 [易错清零] 易错点1　误认为精子“获能”就是获得能量并认为排卵就是排出卵泡 点拨　关注受精过程的2个易混点 (1)精子获能是指精子获得受精“能力”，而不是获得能量。 (2)排卵是指卵子从卵泡中排出，而不是卵泡从卵巢中排出。 易错点2　对卵裂阶段物质含量和体积大小的变化模糊不清 点拨　(1)卵裂阶段的细胞