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- 2018-06-25 发布于福建
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一、函数与方程思想 二、数形结合思想 第1讲 函数与方程思想、数形结合思想 函数与方程是中学数学的重要概念,它们之间有着密切的联系.函数与方程的思想是中学数学的基本思想,主要依据题意,构造恰当的函数,或建立相应的方程来解决问题,是历年高考的重点和热点. 方程的思想与函数的思想密切相关:方程f(x)=0的解就是函数y=f(x)的图象与x轴的交点的横坐标;函数y=f(x)也可以看作二元方程f(x)-y=0,通过方程进行研究;方程f(x)=a有解,当且仅当a属于函数f(x)的值域;函数与方程的这种相互转化关系十分重要. 一、函数与方程思想 [思想概述] 函数与方程的思想在解题中的应用可从以下几个方面思考: 1.函数与不等式的相互转化,对函数y=f(x),当y>0时,就转化为不等式f(x)>0,借助于函数的图象和性质可解决有关问题,而研究函数的性质也离不开不等式. 2.数列的通项与前n项和是自变量为正整数的函数,用函数的观点去处理数列问题十分重要,数列也可用方程思想求解. 3.(1)解析几何中的许多问题,需要通过解二元方程组才能解决,这都涉及二次方程与二次函数的有关理论;(2)立体几何中有关线段、角、面积、体积的计算,经常需要运用列方程或建立函数表达式的方法加以解决,建立空间直角坐标系后,立体几何与函数的关系更加密切. 【例1】 已知函数f(x)=ex-ax,其中a>0. (1)若对
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