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小学六年级语文总复习试题 一、读拼音，写句子。（8分）1 ．ěi shì réng zài láo dòng zhòng chuàng zào chú （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2 ．shūshān yǒu 1ù qín wéi jìng，xué hǎi wú yá kǔ zuò :zhōu 。 二、判断下列说法的对错，对的画“ √ ”，错的画“ × ”。（5分） 1.用部首查字法，“阀”应查“门”部，五画。（）2.‘哀”用音序查字法，应查字母 A，音节 i 。（） 3、“差别”的“差”应读“ch ”。（）。 4、“自给自足”的“给”应读“j” （） 5．“好似”的“似”跟“似的”的“似”都读s（） 三、改正下列词语中的错别字。(3分）“ 歪风斜气（），短小精干（） 搬门弄斧（）英雄倍出（）挑拔是非（）振耳欲聋（） 四、根据意思写出成语。(6分）， 1．喜爱得舍不得放手。（） 2..形容计谋十分高明。（） 3、指全国各地，有时也指世界各地。（） 4、称赞声不断。（） 5.比喻事业蓬勃发展，兴旺发达。（）6.说话滔滔不绝，像河水一样倾泻下来。（） 五、解释带点词在各句中的意思。(6分） 1．端 (1)他仔细地端详着这位老人。（）(3)我端起碗就吃起来。（） （2）。我只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。（） 2．发 (1）我的文章发表了。（） （2）这里正进行文物发掘工作。（） （3）我们隐蔽得很好，不容易被敌人发觉。（） 六、填诗句。(4分） 1．春蚕到死丝方尽，（） 2．人生自古谁无死，（）。 3．海内存知己，（） 4（），更上一层楼。 七、．把下面错乱的句子按一定顺序排列成一段短文，在括号里用I、2、3、……表示顺序。（7分） （）我如获至宝，拿了剪力就想剪。 （）忽然，一个念头掠过我心头：趁没人看见，将信封开个天窗再说，反正就这么一回。 （）中午放学回家．我看到信箱里有一封露出半截的信，一抽出一看，信封上贴着一张（石林·秋）的纪念邮票。 （）再一想，别人的信怎么能动呢？顿时，我像泄了气的皮球似的。 （）此时，我又看了看那张邮票，只觉得脸上一阵火辣辣的，仿佛周围的一切都在责备我。 （）我毫不犹豫地把信塞进了信箱．心里顿觉轻松一些。 （）我正想动手，2、 耳边仿佛响起了老师的话语：“.集娜要讲邮德，3、 私揭邮票，4、 有损心灵美、行为美…”按要求把成语补充完整，再归类。1）简政（填意思相近的词） 2）惊怪 （填意思相反的词） 3）心意（填上不同的数字） 4）向荣（填相同的字）、 4在括号时填上合适关联词语。 （）“非典”疫情再大，我们（）战胜困难。 （）大家都同心协力，这场无声的战斗，我们（）会取得胜利。 花（）多，（）没有奇花异草。 （ ）对犯错误的同学，我们（）不应该轻视他们。 5、修改病句。 主席台上插着鲜红的彩旗。 不管你信不信，事实才是事实。 战斗在抗击“非典”一线的医护人员无悔奉献的精神。 四：句子。 2、朗读、说话都要注意语句的语气，请选择语气最重的一句。（） A、明天的会，你一定要参加。 B、明天的会，你不去不好。 C、明天的人，你非去不可。 D、明天的会，你能不参加吗？ 3、按要求写句子。9 （）赖宁是我们学习的好榜样。（调整词序，不改变原意。） （）他不但改正了错误，而且还接受了批评。（修改病句，不得增减词语。） （）看到美国轰炸我驻南大使馆的暴行，我不能无动于衷。（改成反问句） （）诸葛亮对鲁肃说：“你借给我二十条船，我自有妙用。”（改为第三人称转述） （）这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（缩句） 六、综合阅读理解19 （一）她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。 “她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。 1、“她赶紧擦着了一大把火柴”的原因是2、“飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”的含义是： 3、“她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。”这两个“幸福”的含义是： 4、这段话选自课文《 》、作者是（国家（