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“我们的节日·清明”师生软硬笔书写大赛的活动方案
“我们的节日·清明”师生软硬笔书写大赛活动方案 全校各位师生:
为了弘扬中华优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观,引导人们慎终追远、缅怀先辈、饮水思源、心存感恩,推动大家认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,进一步增进爱党、爱国、爱社会主义的思想情感,提高师生审美鉴赏能力和汉字书写水平素养,规范汉字使用意识,感受汉字书写的艺术魅力,经学校研究决定,特举办“我们的节日·清明”——田十八小师生软硬笔书写大赛。现就有关事宜通知如下:
一、活动主题
弘扬民族之魂
传承汉字文化
二、参赛对象
、学生组:1-6年级学生。(每班限报5人)
2、教师组:在校一线教师
三、比赛要求
(一)比赛类别:学生组现场比赛硬笔,教师组比赛分、软笔两大类,可以兼报。
(二)书写工具:硬笔类,小学低年级组选手可使用铅笔,
其他组别均须使用钢笔或水笔;教师软笔类所有参赛选手一律使用毛笔。
(三)书写内容:中华经典诗词歌赋(指定在黄山书社出版
的《中华传统文化实验教材》中选取),体现优秀传统文化正能量的诗篇著作;欢迎自撰文稿,主题积极向上、崇德向善;也可从所学语文课本中选取,但须为一段语义完整的句子。
(四)书写要求:必须使用国家语委公布的规范汉字(可参
照国家1986年重新公布的《简化字总表》),正文和落款中一旦使用繁体字、异体字、“二简”字、错别字者,不予评比。
(五)作品格式:硬笔书法作品尺寸为A4纸大小以内,毛
笔书法作品尺寸为宣纸四尺对开以内。参赛选手须填写参赛信息卡,并将该卡牢固粘贴在作品背面右下角,无个人信息不予评比。
(六)注意事项:
.自带书写内容。比赛用纸学校提供,书写硬笔自备。
2.参赛者必须在30分钟内写完,不完整的作品不能参评。
3.参赛作品的卷面须整洁,字迹要清晰。
四、比赛方式
采取现场书写评比方式。
具体时间:3月23(本周四)下午16:50--17:20.
地点:1-4年级参赛学生在303、304教室(南一楼西侧);5-6年级参赛学生在405教室(南二楼西侧);教师比赛地点在活动中心报告厅和书法教室。
五、奖项设置
(一)教师组别分别设一、二、三等奖,由学校颁发奖品。(二)学生组别按学段设奖若干名。1-3年级组别、4-6年级组别各取前十名学生参加区教育局软硬笔书写大赛,由教育局颁奖。
六、领导小组
组长:鞠xx
副组长:汤xx
成员:段xx
评审委员:沈xx
七、其他事项
(一)各班级务必高度重视,积极组织学生参加。
(二)教师要踊跃参赛。(此次活动视同工会的一次清明节日活动,视同教导处的一项教学基本功大赛)
全校各位师生:
为了弘扬中华优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观,引导人们慎终追远、缅怀先辈、饮水思源、心存感恩,推动大家认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,进一步增进爱党、爱国、爱社会主义的思想情感,提高师生审美鉴赏能力和汉字书写水平素养,规范汉字使用意识,感受汉字书写的艺术魅力,经学校研究决定,特举办“我们的节日·清明”——田十八小师生软硬笔书写大赛。现就有关事宜通知如下:
一、活动主题
弘扬民族之魂
传承汉字文化
二、参赛对象
、学生组:1-6年级学生。(每班限报5人)
2、教师组:在校一线教师
三、比赛要求
(一)比赛类别:学生组现场比赛硬笔,教师组比赛分、软笔两大类,可以兼报。
(二)书写工具:硬笔类,小学低年级组选手可使用铅笔,
其他组别均须使用钢笔或水笔;教师软笔类所有参赛选手一律使用毛笔。
(三)书写内容:中华经典诗词歌赋(指定在黄山书社出版
的《中华传统文化实验教材》中选取),体现优秀传统文化正能量的诗篇著作;欢迎自撰文稿,主题积极向上、崇德向善;也可从所学语文课本中选取,但须为一段语义完整的句子。
(四)书写要求:必须使用国家语委公布的规范汉字(可参
照国家1986年重新公布的《简化字总表》),正文和落款中一旦使用繁体字、异体字、“二简”字、错别字者,不予评比。
(五)作品格式:硬笔书法作品尺寸为A4纸大小以内,毛
笔书法作品尺寸为宣纸四尺对开以内。参赛选手须填写参赛信息卡,并将该卡牢固粘贴在作品背面右下角,无个人信息不予评比。
(六)注意事项:
.自带书写内容。比赛用纸学校提供,书写硬笔自备。
2.参赛者必须在30分钟内写完,不完整的作品不能参评。
3.参赛作品的卷面须整洁,字迹要清晰。
四、比赛方式
采取现场书写评比方式。
具体时间:3月23(本周四)下午16:50--17:20.
地点:1-4年级参赛学生在303、304教室(南一楼西侧);5-6年级参赛学生在405教室(南二楼西侧);教师比赛地点在活动中心报告厅和书法教室。
五、奖项设置
(一)教师组别分
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