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小学生学习习惯养成三十条与小学生安全征文范文-交通安全合集 小学生学习习惯养成三十条 小学生学习习惯养成三十条一、课前预习习惯： 1、课前预习课程，每天晚上和上课前，都要将要学习的课程做简要预习，了解课程的知识点、重点、难点，为课堂学习做好准备。 2、预习时遇到不懂的地方要通过查字典、查资料等方法寻找答案，也可以向同学、家长问询，仍然没有解决的问题要标记，以便在课堂上有重点地学习。 3、预习时要学会用笔在书上做不同的标记，如：重点的内容在文字下面标“△”有疑问的地方在文字下面画“＿”，并在字边写上“？”等，以便在课堂学习时多留心预习时要精力集中，培养自己一丝不苟的学习习惯。 5、预习前要养成搜集资料的习惯，能利用查阅图书、上网浏览、实地考察、走访调查等渠道主动搜集与学习相关的材料。 二、课堂学习习惯 1、课前将课本、练习本、文具盒及其他学习材料准备好。静坐看书，等候教师上课。 2、学会正确地使用铅笔或钢笔，掌握正确的书写姿势，注意用笔卫生。 3、课堂上认真接受教师指导，真正做学习的主人，全身心地投入学习课堂上培养对多门学科的兴趣，尤其是英语、科学、社会等学科。 5、积极踊跃发言，敢于提出自己的不同见解，说话完整，口齿清楚，声音洪亮，仪态端庄。、 6、有疑难问题时，及时举手发言。自己独立解决问题，并能阐明自己的观点。 7、虚心听取别人的发言，善于倾听他人的意见和建议，不随便打断别人的谈话，不讥笑别人的错误。 8、善于合作学习，在进行分组实验、动手操作等活动时互相帮助，共同提高。 9、学习各科知识时，注意联系生活实际，多角度地解决问题。 10、 学会记课堂笔记，按时完成课堂作业，书写认真、工整。 11、养成动手操作的习惯，能独立完成教科书上所要求的各类操作实验，操作步骤正确。 三、读的习惯 1、养成不动笔墨不读书的习惯，读书要有所思、有所记，有所用。做好读书笔记。 2、培养广泛阅读的的兴趣和习惯。 3、高年级学生要学习多种阅读方法，如精读时将重点内容圈出来，疑点标出来，有选择地记诵某些内容，略读时一目十行等应用多种工具辅助阅读，如看电视、听录音、上网等。 5、学习数学阅读的方法，如应用题要读3—5遍等。 6、自己订阅的报刊应及时阅读。每天课外阅读时间累计不少于1小时，每天观看少儿节目不少于10分钟，每周背诵古诗文不少于3首。 四、写的习惯 1、保持正确的书写姿势，做到“头正、身直、足安、臂开”，一手执笔，一手按住本子。 2、做到字迹工整，书写规范。不在作业本上乱涂乱画，养成写字垫纸的好习惯。不随便撕作业纸，低年级学生尽量少用橡皮，保持纸面整洁。 3、做作业时专心，不边玩边写，不边吃边写， 书写时先想好再下笔书写要注意保护好视力，要做到“三个一”，眼睛离书本一尺、胸膛离书桌一拳、手指离笔尖一寸。 5、选择合适的书写工具，如低年级学生用HB型的铅笔，不用自动铅笔。不用玩具类的学习用品。 6、写完作业必须认真检查，发现错误及时纠正。 小学生安全征文范文:交通安全 小学生安全征文范文:交通安全 马子均 据统计，中国每年道路交通事故死亡人数超过10万人，其中有许多的少年儿童。 在21世纪现代化的今天，汽车已经越发越普及，在中国，已有超过两亿辆各型机动车，其中汽车超过一亿，而作为祖国未来的希望的少年儿童却普遍交通意识淡薄，致使每年大量未成年人因道路交通事故伤亡。中国每一分钟有一人因车祸伤残,每五分钟有一人因车祸死亡。每天死亡280多人,每年死亡10万多人,汽车数量占世界1.9%,车祸死亡人数占世界15%,且每年增加4.5%。自1899年发生第一起有记录车祸以来，全球车祸累计死亡3000万人，超过第二次世界大战死亡人数。 中央电视台有一则公益广告，内容是一个乖巧可爱的小女孩，活蹦乱跳的做着各种体操动作，这时的背景音乐是欢快的，而之后，小女孩上了一辆校车，背景音乐转为低沉阴森的哀乐。屏幕上出现几段字：中国每年未成年人因交通事故伤亡数十万人。对啊，那些未成年人可能是下一个体操冠军，可能是下一个科学家，也可能是下一个政治家、文学家等等一个个辉煌的人生，而如果因为小时候交通事故生命消逝，就扼杀了无数的可能。 所以落实在我们身上也是如此，我们也是祖国的新生代，充满希望的下一代，交通安全对于我们的意义也是重大的，交通事故很多都是可以避免的，我们完全可以不为此付出我们年轻而宝贵的生命。 所以在此，我提出一些关于交通安全的提倡： 关于安全的手抄报小学生安全自护小常识 一、马路上应注意的交通安全 1、在马路上要靠边走，走在中间会妨碍 小学生安全自护小常识 一、马路上应注意的交通安全 1、在马路上要靠边走，走在中间会妨碍车辆的通行，还有被撞的危险。 2、走路时，不要边走边玩，也不要边走边看书。 3、如果是几个人一道走，要排好队靠边走，队伍应竖排，不要横着走，以