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教师“廉洁文化进校园”学习心得 　　自从学校展开“廉洁文化进校园”的活动以来，我坚持认真学习，加强本身修养，不断进步思想境地，用先进的思想武装头脑。在学习中，既学廉政理论，又学业务；既学政治，又学法律知识，自觉抵制各种错误思想的腐蚀。加强党性锻炼，自觉在思想上自律，建立正确的道德寻求。我深入地熟悉到，在当今呼唤廉洁的情势下，作为在教育阵线上工作的我们，要用自己的言行告知他人也告知自己：教育是奉献不是索取，教育是公益不是功利；教师先自重，才能受尊重。 ? 　　我们不可否认，某些不良现象在教师身上确切存在，在教师队伍中确切有一些老师利用职务之便，把发财之手伸向了学生家长，公然在节日里暗示学生家长要“有所表示”，并根据家长送礼的多少来决定对学生的亲疏。却不知这类行为严重违反了师德，侵害了我们教师在人民群众中的形象，同时也对学生产生了不良影响。 ? 　　《中小学教师职业道德规范》第七条规定：教师必须“廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。”教师不同于其他职业者，不单单是传授知识，更重要的是教育学生健康成长。“亲其师信其道”，一个教师世俗势利，一切说教都会显得虚伪空洞苍白无力，只能引发学生的反感和鄙视。教师收受礼物不但让教师清廉的形象大打折扣，也轻易让学生感染宴客送礼的不良社会风气，这是作为一位光荣的人民教师绝不答应的！否则，学生和家长都不会真正尊重你，你也配得到任何人的尊重。 ? 　　作为一位教师，要做到清正廉洁，就要安于乐教，甘于奉献，不能为社会上的金钱***所动，要把职业当作自己的事业来完成，不能把它作为自己的谋生的手段来看待。作为教师要有良好的师风和教风，要有强烈的工作责任心和爱校如家的主人翁思想和团队意识，要教好每个学生，上好每节课，管理好每个班级，真正得到学生、家长和社会的尊重和认可。因此，我们教师要廉洁从教，谢绝“有偿家教”、谢绝“家长馈赠”；要爱岗敬业，阔别“有偿家教”、阔别“家长馈赠”；要为人师表，唾弃“有偿家教”、唾弃“家长馈赠”。同时果断做到：不向学生摊销教辅资料及其他商品；不索要或接受学生、家长财物；不要求家长为自己说情、办事，不做任何违反教师职业道德规范的事情。 ? 　　从教这么多年来，我从不利用自己的身份，从不利用职务之便，私设课外辅导班，收取补课费；从不向学生倾销学习资料，从中获得回扣；从不接受家长宴请，收受家长礼物和馈赠；从不委托家长做任何超出与教育学生有关的事。我向来以此现象为耻，自觉抵制这类***不良之风。在今后的工作中，我会时刻记住自己的党员身份和教师身份，时时自省、自警、自励，展开经常性批评与自我批评，廉洁从教，以身作则，做一位合格的党员教师。