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目录 二.让后进生学起来 人的精力是有限的，这方面用的多，其他方面自然就少了。试想一个学生对学习彻底没了兴趣，他一天到晚几乎不听课、不学习，那一天到晚，他的脑子里会想什么？他就会想怎么玩，怎么去同老师“斗智斗勇”，他们就有了更多的学坏的可能性。所以我一定要想方设法调动后进生的学习积极性，力争让他们把大部分时间、大部分心思用在学习上。 让后进生学起来 要想让这些后进生真正学起来 ，仅靠苦口婆心的说教，也难以达到很好的效果，要灵活运用多种方式，我很重视以下几种方法： ①精神激励 ②培养学习责任心 ③多鼓励、勤提醒 心得 如果每一位学生都把学习看作最重要的事，都把大部分时间用在学习上，那他们就自然认为那些不利于自己学习的行为是不对的，不遵守纪律防碍他人学习也是不对的，班级纪律自然也好管理了。 三.要有“马拉松式”的耐心 第一 不管学生表现多差，永远不说伤学生自尊的话。 第二 不管学生反复犯多少次错误，都要耐心，变着法儿的教育他们 . * * * * * * 2013-2014全省中小学（幼儿园）教师全员远程培训名师网络指导研修 江西教师网 小学教育名师工作坊/huangjun/ 讲解人：黄 军 小学教育工作坊系列微课之四 爱心开道 让后进生学起来 要有“马拉松式”的耐心 要发动集体的力量 爱就像童话故事中的魔棒，它能点石成金，催开朵朵美丽的花朵。它是后进生转化中不可缺少的催化剂，有了它，下面的工作才好展开。 爱 四．要发动集体的力量 只有班主任的帮助是不够的，同学的认可帮助对一个后进生来说，是必不可少的，同学的力量有时胜过老师的力量。 结语： 用心去对待每一位学生，特别是后进生，他们现在更需要班主任老师的关心帮助，我要向他们捧起关爱之情，燃起信心之火，播下希望之种，使每一位后进生都能沐浴在师生的关爱之中，健康成长为国家的有用之才。 *
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