三年级下语文课件果园机器人 （三）人教新课标.pptVIP

　　机器人技术作为20世纪人类最伟大的发明之一，自60年代初问世以来，经历40余年的发展已取得长足的进步。走向成熟的工业机器人，各种用途的特种机器人的实用化，昭示着机器人技术灿烂的明天。 　1、　借助拼音自读课文，理解“罢工”、“特殊”的意义。 2、我们来看一看果园机器人是什么样的？ 3、相互交流自学情况。 汇报自学情况： 1、这种机器人适合果农，因为它是果园机器人。 2、这种机器人会摘果子。装箱。运送。 3、这种机器人不用电，自己会充电。 4、这种机器人只要“吃”树上掉下来的果子，就会自己充电，不停地工作。 5、当地上的水果不够“吃”时，它会听懂果农的指挥，摘树上的果子“吃”。 …… 　　 　边听边看，并思考下列问题： 1、文中对果园机器人什么地方写得有趣儿？ 2、试着说一说果园机器人是怎样工作的？ 工作原理： 机器人 摘果子 装箱 充电 运送　 　　聪明能干的机器人越来越受到大家的欢迎了，潜入深海寻找宝藏，进入身体查病治病……展开想像，说一说自己想发明什么样的机器人，会有哪些本领。 明确 ： 1、送牛奶的机器人。 2、割草地的机器人。 3、看孩子的机器人。 4、排除危险情况的机器人。 5、查病治病的机器人。 …… 大胆设想 努力学习