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2018学年(冀教版)四年级下册第五单元4-分数加减法
分数加减法
姓名:
(1)成倍数关系的两个数,较小的数就是这两个数的最大公因数;(2)公因数只有1的两个数,它们的最大公因数就是1.
用短除法求两个数的最大公因数时,一定要除到所得的两个商只有公因数1为止。
1是任意两个非零自然数的公因数,公因数只有1的两个数的最大公因数就是1.
公因数和最大公因数
一、填空题。
1、已知A=2×2×3×5,B=2×3×7,那么A、B的最大公因数是( ),A、B的最小公倍数是( )。
2、如果a=5b(a,b都是非零的自然数),那么a和b的最大公因数是( ),那么( )是( )的因数。
3、两个均大于1的自然数的积是36,它们的最大公因数是1,这两个数是( )
4、如果A÷B=5(A和B为非零自然数)中,A和B的最大公因数是( ),A和B的最小公倍数是( )。
二、判断题
1、8的最大公因数就是8.( )
两个数的公因数的个数是无限的。( )
相邻的两个非零自然数的公因数只有1.( )
两个数的公因数一定比这两个数小。( )
三、求下列各组数的最大公因数。
25和125 78和51 91和26 45和46 52和65 11和13 14和42
四、应用题
把36本练习本和12支钢笔平均奖给若干名优秀学生,没有剩余,得奖的优秀学生最多有多少人?
2、、将一块长120米,宽80米的长方形土地划分成面积相等的小正方形土地,小正方形土地的面积最大是多少平方米?有多少块这样的小正方形土地?
3、用54 朵红花和42朵黄花做成花束,如果每个花束里红花的朵数都相等,黄花的朵数也都相等。每个花束里最少有几朵花?
培优题
某学校把92本书、35支钢笔平均奖励给若干名评选出来的三好学生,结果书多出7本,钢笔多出1支,那么评选出来的三好学生最多有多少名?
同分母分数加减法及约分
同分母分数加(减)法的计算方法:分母不变,分子相加(减)。(计算结果能约分的,一般要约成最简分数)
约分的意义:把一个分数化成同它相等,但分子、分母都比较小的分数,叫做约分。
最简分数的分子和分母只有公因数1.
1可以转化成任意一个分子和分母相同(0除外)的分数。
所有同分母的真分数相加 规律:和=。(例:++==)
一、填空。
分母是9的最简真分数有( )个,它们的和是( )。
一个最简真分数,它的分子和分母的积是24,这个分数是( )或( )。
一个最简分数的分子和分母的和是9,这样的最简分数有( )。
+( )= ( )—= 16-6=( )
5、一根铁丝长米,比另一根短米,则另一根铁丝长( )米。
6、一根铁丝长米,另一根比它短米,则另一根铁丝长( )米。
7、千克比( )重千克。
二、在括号里填上合适的最简分数。
25时=( )日 3千米350米=( )千米 40平方分米=( )平方米 250千克=( )吨
三、判断题
最简分数的分子小于分母。( )
分子、分母都是奇数的分数一定是最简分数。( )
将约分成后,分数值缩小到原来的。( )
计算题。
-+ 2-- +- 1-+ 1 -(+)
五、应用题。
1、妈妈去市场买了一堆水果,由苹果和香蕉。其中是苹果,其余的是香蕉。香蕉占全部水果的几分之几?
2、新华书店新进一批儿童读物,第一天卖出总数的,第二、三天各卖出总数的,还剩下总数的几分之几?
如果分数的分子、分母同时加上一个数,约分后等于,那么同时加上的这个数是多少?
课 堂 小 测
一、填空题。
1、16的因数有( ),18的因数有( ),16和18的公因数有( ),最大公因数是( )。
如果a÷b=3,那么a和b的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
已知A=2×3×3,B=2×3×7,那么A、B的最大公因数是( ),A、B的最小公倍数是( )。
如果a=8b(a,b都是非零的自然数),那么a和b的最大公因数是( ),那么( )是( )的因数。A和b的最小公倍数( )
一堆煤15吨,运走了千克,还剩( )
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