小学、幼儿园管理评比细则与小学《中国梦,我的梦》征文多篇合集.docVIP

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  • 2018-06-30 发布于北京
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小学、幼儿园管理评比细则与小学《中国梦,我的梦》征文多篇合集.doc

小学、幼儿园管理评比细则与小学《中国梦,我的梦》征文多篇合集

小学、幼儿园管理评比细则与小学《中国梦,我的梦》征文多篇合集 小学、幼儿园管理评比细则 小学幼儿园管理评比细则 一、生活管理(15分) 1.对于幼儿的生活用品安排妥当、合理,物品摆放合理。 1.5分(酌情减分) 2.对传染病能够早发现、早汇报。 1.5分(酌情减分) 3.幼儿午睡习惯良好、教师认真巡视,发现情况及时处理。 1.5分(酌情减分) 4.有良好的用餐习惯,午餐管理已形成良好的常规,保证幼儿的用餐量。 1.5分(酌情减分) 5.培养幼儿良好的大、小便习惯,不得控制幼儿大小便。 1.5分(酌情减分) 6.保证幼儿饮水,做到随渴随喝。 1.5分(酌情减分) 7.具有一定的“安全意识”。能够进行安全教育,无责任事故发生。 1.5分(酌情减分) 8.做好一日生活中各个环节的消毒工作。 1.5分(酌情减分) 9.能够保管好幼儿的物品,不遗失。 1.5分(酌情减分) 10.教师能加强对幼儿进行礼貌教育。 1.5分(酌情减分) 二、教育管理(20分) 1.计划制定具体便于操作,安排合理,体现班级特色,注重全面发展。2分(酌情减1—2分) 2.严格执行计划,每个教育活动能够精心设计、精心准备,认真制作教玩具。按时完成既定的教学任务。2分(酌情减1—2分) 3.带领幼儿开展丰富多彩的班级活动。2分(酌情减1—2分) 4.努力为幼儿创设丰富的物质环境、和谐的精神环境,环境创设要在年级中名列前

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