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五年级上册音乐课件-第3课 丰收锣鼓 人音版(简谱)
中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 1.作者:彭修文、蔡惠泉编曲。 2.民乐合奏:现代发展起来的新型综合性民族管弦(简称民乐合奏)乐队。 乐队基本上包括有下列乐器组: (1)吹管乐器组 (2)弹拨乐器组 (3)拉弦乐器组 (4)打击乐器组 中国民族管弦乐队是以中国民族乐器作为资源进行整合的,借鉴西洋乐队的编制而逐步形成。乐队人员配置大致可分为大型编制(60-80人)、中型编制(40人左右)、小型编制(20人左右)三种乐队规模。 中国民族管弦乐队 拉弦乐器: 二胡、中胡、低胡、四胡、京胡、板胡、革胡、坠胡等 弹拨乐器: 扬琴、琵琶、柳琴、中阮、大阮、三弦、古琴、古筝等 吹管乐器: 笛、箫、唢呐、笙、管 打击乐器: 大鼓、堂鼓、大锣、云锣、大钹、小钹 、碰铃、梆子、木鱼 大鼓 铃鼓 钹 云锣 大锣 中国民族打击乐器 编钟 竹板 3.乐曲表达的主题: 丰收锣鼓通过情绪热烈的旋律展示了 一幅开镰收割、你追我赶的劳动场面。描 绘了金秋田野的美景,抒发了劳动者喜获 丰收的欢快心情。 这段音乐能让人联想到哪些情景? 展现了一幅热烈,欢腾,你追我赶热情欢欣的劳动场面。 这段优美、轻快的音乐让我们感受到人们在劳动时的怎样心情? 高兴、喜悦的心情。 前半段的旋律有何特点? 后半段旋律的主奏乐器是哪两件?分别描绘了怎样的意境? 以明亮的音色和散板旋律,展现出优美如画的田园景色。 以柔和的音色和琶音旋律,犹如阳光下的水库粼波。 (再现了第一部分的旋律) 第四部分是全曲的高潮,音乐是如何表现欢庆丰收的宏伟场面的? 潮州大锣鼓 京剧锣鼓 苏南吹打 判断乐曲主题与表现内容? 欢庆丰收的宏大场面。 热闹欢腾,你追我赶的劳动场面。 人们劳动时的喜悦心情。 优美如画的田园景色。 第一部分 第二部分 第三部分 第四部分 谈谈本节课你有哪些收获? * * * * * * * * * * * 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 * * * * * * * * * * *
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