中学生思想状况调查及探讨.docVIP

2010年九月我被分到永安槐南中学进行一个学期的教育实习，实习内容包括两个方面：一是专业课的教育实习，二是班主任的工作实习。在这期间我积极地努力地工作，虚心向有经验的老师请教，取得了优异的成绩。同时，我还在实习期间做了一次深入的调查工作，是针对政治这门课而言的。调查的过程十分辛苦，为了得到教师和学生的真实想法，我颇费了一番心思，最终的调查结果还是很让我满意的。  为了全面、详细地获取材料，我不仅只限于我实习所带的三个班的调查，而且还跨班级、年级调查，甚至还到其他同学所在的实习学校调查。重要的调查的形式是发放调查问卷。同时，我也积极地找学生谈话，同老师交流，以便更好地了解情况。  在此，我介绍一下自己的调查的结果，谈谈对中学政治教与学的一些看法，其中有些问题可能是前人已经叙述的或者是老师们常谈论到的，但我想这对于我们实习生来说，是一次真正意义上的体验和感受，而不仅仅是以前从理论上的认识。希望我的认识能对自己以后的工作有些效果。 中学生思想状况调查及探讨 当代中学生已打上社会环境和时代特点的烙印，他们的世界观、人生观及心理状况已有了新的变化，应引起重视，因为再过若干年，他们将走向社会，他们的人生态度、理想选择及价值取向将对整个社会的主流文化产生重大影响。为了掌握他们的一些思想新动向，我与我任课的两个班学生设计了一些当前带有普遍性、典型性和倾向性的问题，并对全校七至九年级的学生进行调查，为保证调查的全面客观，还访问了有关教师，相信不论是学生还是教师，在整个调查过程中都深受启发，并提出了一些建设性的意见以供探讨。 二、结果与分析 1、消费随心所欲，喜欢名牌但不过度 随着经济水平的提高，“渴望孩子过得比自己好”是许多在经济竞争中浮沉的父母对子女的莫大期望，因而总是尽可能的满足家中“小太阳”的物欲。从调查中显示大部分学生消费可以做到随心所欲，想买什么就买什么，平均每人每天消费7元左右，月消费40、50、60元不等，视情况而定，有时要上百，一般用于买零食、书籍、学习用品、VCD等，偶尔与几个好友相约去“肯德鸡”、“麦当劳”等地方“撮”一顿。这当中还不包括父母心情好时，或是学生因成绩提高而受的物质鼓励，因为这种情况下的一般档次较高，可能是买随身听、电脑、名牌衣服等。在调查中我们还发现成长在家庭经济状况较好、父母不和或因工作繁忙很少顾家的学生尤其花钱如流水，每月消费都要好几百，追及原因，家长关心孩子的物质生活重与精神生活，试图以金钱来取代父母子女在家中情感交流，却不曾想不但不能拉进与孩子的距离，还过早的让他们学会享受生活而不是创造生活。当然也有可喜的地方，被调查的学生只有30%花钱大手大脚，70%愿意把钱省下来用于学习等有意义的方面。 在调查消费水平的同时，我们还询问了这些学生对于名牌的看法，95%的学生对名牌有了解，90%认为品牌产品有市场，发展前景一片光明，70%的用过或穿过名牌，40%的男生喜欢名牌，一般是鞋、运动装、自行车，有些男生甚至不是名牌车不骑，苦了家长只能被偷一辆买一辆；50%的女生喜欢名牌服装，理由是质量有保证，穿起来自信舒服，当然还有一些喜欢名牌书包、铅笔盒等文具用品，所占比例不多。与我们所料相反的是他们中的大部分对于名牌并不盲目推崇，喜欢但不过度，他们一致认为名牌太贵，名牌只是一个标志，一身名牌反而会失去自我。价钱适中、有个性特点的服装、物件才是他们的最爱。 2、追逐偶像热情但不执著，理想更趋现实化 不同的时代有不同的偶像，体现着一定的人生观和价值观，我们习惯了学生们对明星们狂热的追逐，以为他们肤浅而不理智，调查结束后我才发现我们一直以为了解他们，却实实在在是低估了他们。 调查结果显示，60%的学生喜欢影视明星、卡通明星，诸如谢霆锋、周杰伦、流川枫、超女周笔畅等，长的漂亮、歌唱得好的明星可以让他们在紧张的学习之余尽可能的得到放松，这类学生把他们的偶像当作丰富生活的调色板，当然也有的为明星对工作的热情、对生活的执著所折服；30%的学生崇拜强而有力的人，比尔·盖茨就是其中的典型代表，理由是富有、聪明、有创造力和坚持不懈的精神，这类学生一般都有远大的目标，把他们的偶像当作前进的动力；还有10%的学生崇拜自己或没有偶像，这类学生自我意识较浓，一般不愿受他人左右。大部分学生认为有偶像不是坏事，反而是成熟的表现，并且父母一般也不反对他们崇拜偶像，但同时他们也认为偶像是会随着时间的推移而变换的，所以，不必太执着。可见现代的中学生自我人格在不断健全，他们不会盲目地追随某个人，比他们的父辈们在年少时更早的体会到了偶像只是伴随成长的匆匆过客，更重要的是该如何创造自己美好的生活。 在庆幸的同时，也有深深的忧虑。我们在调查时设计了这样一个问题：“你们会以毛泽东等一批革命领袖或为祖国献身的革命烈士为偶像吗？”回答“会”的占10%，