2018学年（北师大版）四年级下册数学第五单元 教材分析 认识方程.docVIP

第五单元教材分析 认识方程 第一课时 用字母表示数 教学目标 ： 1、让学生理解和掌握用字母表示数的方法，知道含有字母的式子既可以表示数 、数量，也可以表示数量关系。 2、会用字母表示数量关系，能求含有字母的式子的值。 3、让学生初步感受用字母表示数的作用和优点，渗透符号化思想。 教学重点： 会用字母表示数量关系学习过程。 教学难点： 理解含有字母的式子的意义。 第二课时 等量关系 教学目标： 1、可以通过姚明与妹妹的身高学会解方程，进一步理解方程的意义 。 2、会学会用方程解决简单的实际问题。 教学重点： 学会解答简单的方程。 教学难点： 学会用画线段图来分析、理解和解决含有两未知的数学问。 第三课时 方程 教学目标： 1、认识方程。 2、会用方程表示简单情景中的等量关系。 教学重点： 怎样建立等量关系。 教学难点： 理解等号两边分别表示什么含义。 第四、五课时 解方程（一）（二） 教学目标： 1、通过天平游戏，发现等式两边同时乘以一个数（或除以一个不为0的数），等式仍然成立。 2、能够利用等式的性质，解答简单的方程。 教学重点： 知道等式两边同时乘以一个数（或除以一个不为0的数），等式仍然成立。 教学难点： 知道等式两边同时乘以一个数（或除以一个不为0的数），等式仍然成立。 第六课时 猜数游戏 教学目标： 1、通过猜数游戏等活动，学会用方程解答简单的应用问题。 2、通过解决问题，进一步理解方程的意义。 教学重点： 进一步理解方程的意义，解ax±b=c的方程。 教学难点： 学会分析、理解和解决含有未知数的数学问题。