大一班半日活动安排.docVIP

大一班半日活动安排 7:30~8:30 晨检、晨间活动、晨间接待 晨间活动：音乐律动、数数 目　　标：提高幼儿数数能力及音乐律动的节奏感 8:30~8:50 早操活动 8:50~9:00 生活活动（培养排队幼儿入厕、盥洗及节约用水的好习惯） 9:00~9:30教育活动（一） 活动名称：漂亮的项链 活动目标： 能仔细有序地观察图片并发现其规律。 2、能按规律接着往下排。 活动准备： 1、有间隔图案排列的图片若干。 2、不同的水果图卡，不同颜色的蝴蝶做成的三串门帘，项链底板若干。 活动过程： １、通过电视播放电子图片让幼儿观察、欣赏日常生活中有规律的图案纹样。 ( 1)引导幼儿欣赏有间隔图案的图片及实物。 师：这些物品上都有什么？这些图案是怎样排列的？它们有什么规律呢？ (2)引导幼儿迁移生活中的经验。 教师：你还在哪些地方见过有间隔排列(规律的物品) 2、观察实物门帘，发现物体排列的规律。 (1)教师出示有三种不同颜色的蝴蝶有规律地交替排列穿成的门帘。并提问幼儿发现的规律是什么？ (2)引导幼儿说出发现地排列规律（ABC 、ABC） 　 教师：３种不同的门帘是如何排列的，试着用语言表达出来。 3、尝试运用４种图案进行间隔排序。 (1)教师出示４种树叶图案。让幼儿看看都是些什么图案？ (2)你能用这４种图案设计出一条漂亮的项链吗？你想怎么有序地排列４种树叶呢？ (3)请个别幼儿到集体