2018学年（苏教版）一年级下册数学第五单元第1课时 认识1元及1元以下的人民币.docVIP

第1课时 认识1元及1元以下的人民币 【教学内容】认识1元及1元以下的人民币 【教学要求】 1、在观察人民币以及换币、取币等活动中认识1元以内的人民币，知道元与角、角与分之间的进率。? ?? ???2、初步认识商品的价格，学会简单的购物，培养思维的灵活性、与他人合作的态度以及学习数学的兴趣。? ?? ???3、对学生进行爱护人民币和勤俭节约的教育。 【重点难点】 教学重点：知道人民币单位间的进率。教学难点：各种面值人民币之间的简单换算。 【集体备课】 【二次备课】 【三次备课】 【教学过程】 情境激趣1、出示例题第一幅图，让学生仔细观察。 提问：你们从图中看到些什么？你们买过东西吗？买东西要用什么？各个国家的钱都有不同的名称，谁知道我们国家的钱叫什么？3、揭示课题，齐读课题。 二、自主探究1、认识不同面值的人民币?你们认识人民币吗？请你从盒子里找出认识的人民币，介绍给本组的小朋友听。分组活动。组汇报：让学生在实物投影仪上逐一介绍面值不同的人民币，教师随机补充，并把不同面值的人民币分别展示出来。认识人民币单位间的进率。让学生辨认不同面值的人民币，对学生进行爱护人民币和节约用钱的思想教育。提问：小朋友，你们能把这些人民币分分类吗？请学生拿出盒子里的人民币，小组合作分类。学生汇报分类情况，并说说分类的依据。总结学生的回 【学生活动与教师关注】 答