提高创新意识详细讲课稿.docVIP

导入新课： 视频：微软公司创新日活动 教师总结：微软公司是计算机软件行业的龙头老大，在短短的30多年中在强手如林的激烈竞争中能一直独领风骚，它成功的最重要的一点就是对技术创新的执着追求，他们每一年都举行创新日活动，不断提高创新能力是微软人和微软公司的精神，也是他们赖以生存血液。 创新不仅对于一个公司，甚至于对于一个民族和一个国家都是必不可少的，那么什么是创新？什么是创新思维？创新思维有哪些基本方法呢？怎样才能够提高我们的创新能力呢？这些都是我们这节课将接触到的内容。好，下面就让我们一起走进第9课第二框题的学习。 二、提高创新能力 （一）创新思维的特点及其作用 1、创新：对既有理论、实践的突破 创新这一概念是1912年由美国经济学家熊彼得在其博士论文《经济发展理论》中最早提出的。创新就是对传统的突破，是在过去知识、经验、技能基础上的飞跃，是在理论上首次提出的独创性见解，是实践的新发展、新创造（如科学家发明与创造的过程，实际工作者创造性地解决实际问题的过程都属于创新）创新就意味着突破、飞跃和前进。 2、创新思维：积极发挥主动性和创造性的思维 思维有多种形式，比如抽象思维、形象思维、逻辑思维等，创新思维是其中一个，创新思维就是不受现成的常规思路的约束，寻求对问题的全新的独特性的解答和方法的思维过程，我们叫创新思维，它是相对于传统性思维而言的，我们在座的每一位同学，你们都有创造性思维和创新思维，但是，不是所有人都能够用它，可能因为你们对此了解得还比较少，下面，老师将给你们具体介绍创新思维的基本方法和作用。 3、创新思维的基本方法 （1）逆向思维——指按照与习惯性思维方式相反的方向进行思维，进而实现创造性发现的思维过程。 它突出的特点就是突破传统思维习惯，通过反向思考，寻找解决问题的新思路。人们习惯于沿着事物发展的正方向去思考问题并寻求解决办法。其实，对于某些问题，尤其是一些特殊问题，从结论往回推，倒过来思考，从求解回到已知条件，反过去想或许会使问题简单化，使解决它变得轻而易举，甚至因此而有所发现，创造出惊天动地的奇迹来，这就是逆向思维和它的魅力。 在日常生活中，有许多通过逆向思维取得成功的例子。 某时装店的经理不小心将一条高档呢裙烧了一个洞，其身价一落千丈。如果用织补法补救，也只是蒙混过关，欺骗顾客。这位经理突发奇想，干脆在小洞的周围又挖了许多小洞，并精于修饰，将其命名为“凤尾裙”。一下子，“凤尾裙”销路顿开，该时装商店也出了名。逆向思维带来了可观的经济效益。无跟袜的诞生与“凤尾裙”异曲同工。因为袜跟容易破，一破就毁了一双袜子，商家运用逆向思维，试制成功无跟袜，创造了非常良好的商机。 我国古代有这样一个故事，一位母亲有两个儿子，大儿子开染布作坊，小儿子做雨伞生意。每天，这位老母亲都愁眉苦脸，天下雨了怕大儿子染的布没法晒干；天晴了又怕小儿子做的伞没有人买。一位邻居开导她，叫她反过来想：雨天，小儿子的伞生意做得红火；晴天，大儿子染的布很快就能晒干。逆向思维使这位老母亲眉开眼笑，活力再现。 在创造发明的路上，更需要逆向思维，逆向思维可以创造出许多意想不到的人间奇迹。 洗衣机的脱水缸，它的转轴是软的，用手轻轻一推，脱水缸就东倒西歪。可是脱水缸在高速旋转时，却非常平稳，脱水效果很好。当初设计时，为了解决脱水缸的颤抖和由此产生的噪声问题，工程技术人员想了许多办法，先加粗转轴，无效，后加硬转轴，仍然无效。最后，他们来了个逆向思维，弃硬就软，用软轴代替了硬轴，成功地解决了颤抖和噪声两大问题。这是一个由逆向思维而诞生的创造发明的典型例子。 　便利贴的发现十分的偶然。本来科学家是要研究一种黏性很强的胶，却发现得到的是黏性较弱的弱胶。正当大家感到沮丧的时候， 3M公司的一个人从这个实验中发现了它真正的价值。 于是，这就变成了一个可以赚取几十亿美元的商机。1974年，3M工程师富莱（Art Fry）参加礼拜时，习惯在歌本内夹张纸条作为标识，但纸条经常在翻页时脱落，他便思考如果有一种胶，「有点黏又不会太黏，可以贴在纸条上，又可以重复撕贴，而不会破坏那张纸，那就太完美了！」 然而便利贴的反应刚开始不成功，后来行销人员想到何不把便利贴寄给百大企业的秘书试用，结果反映相当热烈，也为便利贴成功创造出口碑，畅销热卖，至今仍是3M的明星不败商品，并持续演化出其他如无痕挂钩等明星商品。发散思维是大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式，比较常见，它表现为思维视野广阔，思维呈现出多维发散状。可以通过从不同方面思考同一问题，如“一题多解”、“一事多写”、“一物多用”等方式，培养发散思维能力。 　　从问题的要求出发，沿不同的方向去探求多种答案的思维形式。又称求异思维。当问题存在着多种答案时，才能发生发散思维。它不墨守成规，不拘泥于传统的做法，有更多的创造性。